Digitalni dan v Giessnu: Odkrijte prihodnost digitalnega poučevanja!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

JLU Giessen sodeluje na Digital Day 2025 s predavanji o digitalni demokraciji, AI in formatih digitalnega poučevanja. Obiščite dogodke!

Die JLU Gießen beteiligt sich am Digitaltag 2025 mit Vorträgen zu digitaler Demokratie, KI und digitalen Lehrformaten. Besuchen Sie die Veranstaltungen!
JLU Giessen sodeluje na Digital Day 2025 s predavanji o digitalni demokraciji, AI in formatih digitalnega poučevanja. Obiščite dogodke!

Digitalni dan v Giessnu: Odkrijte prihodnost digitalnega poučevanja!

27. junija 2025 se bo Univerza Justusa Liebiga v Gießenu (JLU) udeležila vsedržavnega Digitalnega dneva, ki ima geslo "Digitalna demokracija. Imejte besedo. Pomagajte oblikovati. Sodelujte." stojala. Ta dan želi izpostaviti priložnosti digitalizacije in ustvariti prostor za razprave o digitalnih temah. Informacije o tem pobudnem pristanišču najdete na spletni strani univerze, kot npr uni-giessen.de poročali.

JLU organizira obsežen program, ki je namenjen učiteljem, zaposlenim in zainteresiranim študentom. Na samem digitalnem dnevu se bo od 9. do 12.30 zvrstilo deset spletnih predavanj ter razpravnih formatov in dva osebna dogodka. Dogodki so na voljo preko platforme BigBlueButton in so dostopni brez predhodne registracije.

Različne teme v središču pozornosti

Poseben poudarek je na temah umetne inteligence (AI) in digitalnega poučevanja. 28. junija 2025 bo cerkveni trg v Giessnu postal digitalno doživetje, kjer bodo lahko obiskovalci od 10. do 16. ure preizkusili digitalne aplikacije in se pogovarjali s strokovnjaki. Tu bo predstavljena tudi stojnica JLU, kjer prof. dr. Eberhard Kurz in Wintana Habte posredujeta informacije o »uporabi podatkov v urbanih okoljih«.
Urad za digitalizacijo organizira različne ponudbe in iniciira izmenjavo o digitalnih metodah poučevanja in učenja na univerzi, ki jo dopolnjuje dogodek »Digitalno poučevanje v dialogu«, ki ga moderira Maja Bärenfanger. To omogoča vpogled v scenarije digitalnega poučevanja in učenja iz različnih strok, kjer učitelji predstavljajo svoje izkušnje in inovativne pristope.

  • Tina Jung (FB 03) über interaktive Lernmethoden in der Lehramtsausbildung;
  • Kathrin Büttner (FB 10) behandelt Statistik in der Tiermedizin;
  • Elmar Schlüter und Fabian Röseler (FB 03) zeigen die Nutzung von Podcasts zur Weitergabe studentischer Praxiserfahrungen;
  • Dominik Kainz (FB 05) präsentiert die Erstellung eines Online-Zertifikatskurses für Deutsch als Zweitsprache;
  • Birte Pfeiffer-Morhenn und Antonia Giebel (FB 10) stellen interaktive Lernangebote im Clinical Skills Lab vor.

Tu je poudarek na izmenjavi in ​​deljenju najboljših praks za obogatitev in nadaljnji razvoj digitalnega poučevanja na univerzi.

Vloga digitalizacije v izobraževanju

Digitalizacija v izobraževalnem sistemu se vse bolj prepoznava kot pomembna, vendar obstajajo izzivi, ki jih je treba premagati. Julia Knopf, profesorica za didaktiko in digitalnost, poudarja, da digitalna orodja in umetna inteligenca ne smejo služiti kot breme, temveč kot podpora učiteljem. Poudarja, da sta za smiselnost digitalizacije nujni jasna politična podpora in vključevanje vseh izobraževalnih akterjev. Osredotočiti se je treba na stalno evalvacijo ukrepov in potrebno kadrovsko podporo.
Medijska kompetenca se obravnava kot ključna kompetenca, ki pa se pri rednem šolskem pouku še ne odraža v zadostni meri. Obenem Knopf poudarja pomen umetne inteligence pri razbremenitvi učiteljev administrativnih nalog in ustvarjanju individualnih priložnosti za podporo.

Izzivi pri usposabljanju učiteljev zahtevajo ponoven razmislek v družbi, saj trenutne ponudbe usposabljanja pogosto ne obravnavajo dinamike digitalnih sprememb. Zahteva po prilagodljivih, od lokacije in časa neodvisnih metodah usposabljanja je še toliko bolj pomembna, če želimo doseči trajnostno spremembo izobraževalnega okolja. Ti vidiki so upoštevani v ponudbah na Digital Day digitaltag.eu in zdfheute.de poudariti.