Digital dag i Giessen: Upptäck framtiden för digital undervisning!
JLU Giessen deltar i Digital Day 2025 med föreläsningar om digital demokrati, AI och digitala undervisningsformat. Besök evenemangen!

Digital dag i Giessen: Upptäck framtiden för digital undervisning!
Den 27 juni 2025 kommer Justus Liebig-universitetet i Gießen (JLU) att delta i den rikstäckande digitala dagen, som har mottot "Digital demokrati. Säg till. Hjälp till att forma. Delta." står. Denna dag syftar till att lyfta fram digitaliseringens möjligheter och skapa utrymme för diskussioner om digitala ämnen. Information om denna initiativhamn finns på universitetets hemsida, som t.ex uni-giessen.de rapporterad.
JLU anordnar ett omfattande program som riktar sig till lärare, anställda och intresserade studenter. På själva digitala dagen kommer det att hållas tio onlineföreläsningar samt diskussionsformat och två evenemang ansikte mot ansikte kl. 09.00-12.30. Eventen erbjuds via BigBlueButton-plattformen och är tillgängliga utan föregående registrering.
Olika ämnen i fokus
Ett särskilt fokus ligger på ämnena artificiell intelligens (AI) och digital undervisning. Den 28 juni 2025 blir Giessens kyrktorg ett digitalt upplevelseområde där besökarna kan prova digitala applikationer och prata med experter klockan 10-16. JLU-montern kommer också att finnas representerad här, där Prof. Dr. Eberhard Kurz och Wintana Habte ger information om "användning av data i stadsområden".
Kansliet för digitalisering organiserar de olika erbjudandena och initierar utbytet om digitala undervisnings- och lärandesätt på högskolan, kompletterat med evenemanget ”Digital undervisning i dialog”, modererad av Maja Bärenfanger. Detta ger insikt i digitala scenarier för undervisning och lärande från olika discipliner, där lärare presenterar sina erfarenheter och innovativa tillvägagångssätt.
- Tina Jung (FB 03) über interaktive Lernmethoden in der Lehramtsausbildung;
- Kathrin Büttner (FB 10) behandelt Statistik in der Tiermedizin;
- Elmar Schlüter und Fabian Röseler (FB 03) zeigen die Nutzung von Podcasts zur Weitergabe studentischer Praxiserfahrungen;
- Dominik Kainz (FB 05) präsentiert die Erstellung eines Online-Zertifikatskurses für Deutsch als Zweitsprache;
- Birte Pfeiffer-Morhenn und Antonia Giebel (FB 10) stellen interaktive Lernangebote im Clinical Skills Lab vor.
Fokus ligger här på att utbyta och dela bästa praxis för att berika och vidareutveckla den digitala undervisningen vid universitetet.
Digitaliseringens roll i utbildningen
Digitaliseringen i utbildningssystemet erkänns alltmer som viktig, men det finns utmaningar som måste övervinnas. Julia Knopf, professor i didaktik och digitalitet, påpekar att digitala verktyg och artificiell intelligens inte ska fungera som en börda, utan snarare som stöd för lärare. Hon framhåller att ett tydligt politiskt stöd och engagemang från alla utbildningsaktörer är nödvändigt för att digitaliseringen ska bli meningsfull. Fokus bör ligga på kontinuerlig utvärdering av åtgärderna och nödvändigt personalstöd.
Mediekompetens ses som en nyckelkompetens, som dock ännu inte återspeglas tillräckligt i ordinarie skollektioner. Samtidigt framhåller Knopf vikten av AI för att avlasta lärare från administrativa uppgifter och skapa individuella stödmöjligheter.
Utmaningarna inom lärarutbildningen kräver omtanke i samhället, eftersom det nuvarande utbildningsutbudet ofta inte tar upp dynamiken i digitala förändringar. Kravet på flexibla, plats- och tidsoberoende utbildningsmetoder är desto viktigare om en hållbar förändring av utbildningslandskapet ska uppnås. Dessa aspekter beaktas i erbjudandena på Digital Day digitaltag.eu och zdfheute.de påpeka.