吉森数字日：探索数字教学的未来！

吉森数字日：探索数字教学的未来！

2025 年 6 月 27 日，吉森贾斯特斯·李比希大学 (JLU) 将参加全国数字日，其座右铭是“数字民主。发言权。帮助塑造。参与。”站。这一天的目的是强调数字化的机遇，并为数字主题的讨论创造空间。有关该倡议端口的信息可以在大学网站上找到，例如 吉森大学 报道称。

吉林大学组织了一项针对教师、员工和感兴趣的学生的广泛计划。在数字日当天，上午 9 点至下午 12 点 30 分将有 10 场在线讲座和讨论形式以及两场面对面活动。这些活动通过 BigBlueButton 平台提供，无需事先注册即可参加。

话题多样 聚焦

特别关注人工智能（AI）和数字教学的主题。 2025年6月28日，吉森教堂广场将成为数字体验区，游客可以在上午10点至下午4点尝试数字应用并与专家交谈。吉林大学展台也将在这里展出，Eberhard Kurz 教授和 Wintana Habte 博士将提供有关“城市地区数据使用”的信息。
数字化办公室组织了各种活动，并在大学发起了有关数字教学和学习方法的交流，并辅以由 Maja Bärenfanger 主持的“对话数字教学”活动。这让教师能够深入了解不同学科的数字教学场景，并展示他们的经验和创新方法。

• Tina Jung (FB 03) über interaktive Lernmethoden in der Lehramtsausbildung;
• Kathrin Büttner (FB 10) behandelt Statistik in der Tiermedizin;
• Elmar Schlüter und Fabian Röseler (FB 03) zeigen die Nutzung von Podcasts zur Weitergabe studentischer Praxiserfahrungen;
• Dominik Kainz (FB 05) präsentiert die Erstellung eines Online-Zertifikatskurses für Deutsch als Zweitsprache;
• Birte Pfeiffer-Morhenn und Antonia Giebel (FB 10) stellen interaktive Lernangebote im Clinical Skills Lab vor.

这里的重点是交流和分享最佳实践，以丰富和进一步发展大学的数字教学。

数字化在教育中的作用

人们越来越认识到教育系统数字化的重要性，但也存在需要克服的挑战。教学法和数字化教授朱莉娅·诺普夫指出，数字工具和人工智能不应该成为教师的负担，而应该成为教师的支持。她强调，为了使数字化变得有意义，明确的政治支持和所有教育参与者的参与是必要的。重点应放在对措施和必要的人员支持的持续评估上。
媒体能力被视为一项关键能力，然而，这一点尚未在常规学校课程中得到充分体现。与此同时，克诺夫强调人工智能在减轻教师行政任务和创造个人支持机会方面的重要性。

教师培训面临的挑战需要社会重新思考，因为当前的培训产品往往无法解决数字化变革的动态问题。如果要实现教育格局的可持续变革，对灵活、不受地点和时间影响的培训方法的需求就更加重要。数字日的产品考虑了这些方面 欧盟数字标签 和 zdfheute.de 指出。