Suche
Mein Konto
Strålende hjerner hædret: 1822 Universitetspris tildelt for fremragende undervisning!
Goethe Universitetets 1822 Universitetspris 2025 hædrer fire fremragende lærere for innovativ undervisning og studerendes engagement.
Strålende hjerner hædret: 1822 Universitetspris tildelt for fremragende undervisning!
Den 18. juni 2025 blev 1822 Universitetsprisen for fremragende undervisning uddelt for 24. gang. I år gik prisen til fire fremragende personligheder: Dr. Boris Wittekindt, Romana Radlwimmer, Dr. Johannes Friedrich Diehl og Prof. Alexander Heckel. Denne pris uddeles af Goethe University Frankfurt og Frankfurter Sparkasse Foundation og vidner om vigtigheden af fremragende undervisning på universitetet.
Prisoverrækkelsen fandt sted foran et publikum, der også omfattede repræsentanter fra den akademiske verden. I sin tale understregede prof. Viera Pirker, vicepræsident for Goethe-universitetet, relevansen af god undervisning i dag. Dr. Ingo Wiedemeier, administrerende direktør for Frankfurter Sparkasse, tilføjede, at fremragende undervisning ikke kun bidrager til universitetsforskning, men også er essentiel for Rhin-Main-virksomhedens beliggenhed.
Prisvindere i fokus
Dr. Boris Wittekindt blev tildelt førsteprisen for sit engagement i pædiatri. Hans undervisningsmetode er præget af interaktive foredrag og patientorienterede formater. Andenprisen gik til Romana Radlwimmer, som underviser i romantik. Dit undervisningskoncept integrerer sociale spørgsmål og inkluderer udflugter til Frankfurts kulturelle landskab.
Tredjepladsen deles af Dr. Johannes Friedrich Diehl, som blev hædret for sin innovative undervisning i protestantisk teologi, og Prof. Alexander Heckel, som blev hædret for sin elevcentrerede undervisning i organisk kemi. Prisen uddeles årligt, hvor eleverne foretager nomineringerne, og en kommission udvælger vinderne.
Betydningen af prisen og nomineringerne
Goethe Universitet har i over 20 år fremmet en kultur af påskønnelse for fremragende undervisning. Tildelingskriterierne for Universitetsprisen 1822 omfatter blandt andet innovation i undervisningen, kursernes særlige kvalitet og det exceptionelle engagement i studiestøtte. Tre priser på 15.000 euro, 10.000 euro og 5.000 euro uddeles årligt.
Et væsentligt træk ved prisen er inddragelsen af studerende i nomineringsprocessen. Nomineringer kan kun indsendes af personer fra forskellige afdelinger. Denne praksis fremmer ikke kun tilgangen til undervisning, men også interaktionen mellem elever og lærere.
Ud over vinderne blev andre fremragende lærere også nomineret til dette års pris, herunder Dr. Daria Bayer, Dr. Veronika Brandis og Prof. Dr. Christoph Cornelißen.
Innovationer i videregående undervisning
Prisen er et led i en omfattende indsats for at styrke universitetsundervisningen og udvikle innovative undervisningsformer. Dette er støttet af fonden "Innovation in University Teaching", grundlagt under paraplyen af Toepfer Stiftung gGmbH. Siden vedtagelsen af en føderal-statsaftale om innovation i universitetsundervisningen i 2019, har der været 150 millioner euro årligt til rådighed for at fremme kvalitet.
Fokus er på at teste nye undervisnings- og læringsformater samt på netværksuniversiteter. Fonden ønsker at bidrage til videreudvikling af universitetsundervisningen gennem naturvidenskabelige projektmidler, tilrettelæggelse af videnudveksling og fremme af nye ideer. Disse tiltag er afgørende for at overvinde udfordringerne inden for uddannelse og forberede fremtidige generationer på arbejdsmarkedets krav.