Τιμήθηκαν λαμπρά μυαλά: 1822 Πανεπιστημιακό βραβείο για εξαιρετική διδασκαλία!
Το Πανεπιστημιακό Βραβείο 1822 του Πανεπιστημίου Goethe 2025 τιμά τέσσερις εξαιρετικούς δασκάλους για την καινοτόμο διδασκαλία και τη δέσμευση των μαθητών.

Τιμήθηκαν λαμπρά μυαλά: 1822 Πανεπιστημιακό βραβείο για εξαιρετική διδασκαλία!
Στις 18 Ιουνίου 2025 απονεμήθηκε για 24η φορά το Πανεπιστημιακό Βραβείο 1822 για την άριστη διδασκαλία. Φέτος το βραβείο δόθηκε σε τέσσερις εξαιρετικές προσωπικότητες: τον Δρ Boris Wittekindt, τη Romana Radlwimmer, τον Dr. Johannes Friedrich Diehl και τον καθηγητή Alexander Heckel. Αυτό το βραβείο απονέμεται από το Πανεπιστήμιο Goethe της Φρανκφούρτης και το Ίδρυμα Frankfurter Sparkasse και μαρτυρεί τη σημασία της εξαιρετικής διδασκαλίας στο πανεπιστήμιο.
Η τελετή απονομής πραγματοποιήθηκε ενώπιον κοινού στο οποίο συμμετείχαν και εκπρόσωποι από τον ακαδημαϊκό κόσμο. Στην ομιλία της, η καθ. Viera Pirker, Αντιπρόεδρος του Πανεπιστημίου Goethe, τόνισε τη σημασία της καλής διδασκαλίας σήμερα. Ο Δρ. Ingo Wiedemeier, Διευθύνων Σύμβουλος της Frankfurter Sparkasse, πρόσθεσε ότι η άριστη διδασκαλία όχι μόνο συμβάλλει στην πανεπιστημιακή έρευνα, αλλά είναι επίσης απαραίτητη για την επιχειρηματική τοποθεσία του Ρήνου-Μάιν.
Στο επίκεντρο οι νικητές των βραβείων
Ο Δρ Boris Wittekindt τιμήθηκε με το πρώτο βραβείο για τη δέσμευσή του στην παιδιατρική. Η μέθοδος διδασκαλίας του χαρακτηρίζεται από διαδραστικές διαλέξεις και μορφές προσανατολισμένες στον ασθενή. Το δεύτερο βραβείο έλαβε η Romana Radlwimmer, η οποία διδάσκει ρομαντικές σπουδές. Η διδακτική σας ιδέα ενσωματώνει κοινωνικά ζητήματα και περιλαμβάνει εκδρομές στο πολιτιστικό τοπίο της Φρανκφούρτης.
Την τρίτη θέση μοιράζονται ο Δρ Johannes Friedrich Diehl, ο οποίος τιμήθηκε για την καινοτόμο διδασκαλία του στην προτεσταντική θεολογία, και ο καθηγητής Alexander Heckel, ο οποίος τιμήθηκε για τη διδασκαλία του στην οργανική χημεία με επίκεντρο τους μαθητές. Το βραβείο απονέμεται κάθε χρόνο, με τους μαθητές να κάνουν τις υποψηφιότητες και μια επιτροπή να επιλέγει τους νικητές.
Το νόημα του βραβείου και οι υποψηφιότητες
Το Πανεπιστήμιο Goethe προωθεί μια κουλτούρα εκτίμησης για την άριστη διδασκαλία για περισσότερα από 20 χρόνια. Τα κριτήρια απονομής για το Πανεπιστημιακό Βραβείο 1822 περιλαμβάνουν, μεταξύ άλλων, την καινοτομία στη διδασκαλία, την ιδιαίτερη ποιότητα των μαθημάτων και την εξαιρετική δέσμευση για υποστήριξη των φοιτητών. Απονέμονται τρία βραβεία 15.000 ευρώ, 10.000 ευρώ και 5.000 ευρώ ετησίως.
Σημαντικό χαρακτηριστικό του βραβείου είναι η συμμετοχή των μαθητών στη διαδικασία υποβολής υποψηφιοτήτων. Υποψηφιότητες μπορούν να υποβληθούν μόνο από άτομα από διαφορετικά τμήματα. Αυτή η πρακτική δεν προωθεί μόνο την προσέγγιση της διδασκαλίας, αλλά και την αλληλεπίδραση μεταξύ μαθητών και δασκάλων.
Εκτός από τους νικητές, άλλοι εξαιρετικοί δάσκαλοι προτάθηκαν επίσης για το φετινό βραβείο, μεταξύ των οποίων η Δρ. Daria Bayer, η Δρ. Veronika Brandis και ο καθηγητής Dr. Christoph Cornelißen.
Καινοτομίες στη διδασκαλία της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης
Το βραβείο αποτελεί μέρος ολοκληρωμένων προσπαθειών για την ενίσχυση της πανεπιστημιακής διδασκαλίας και την ανάπτυξη καινοτόμων μορφών διδασκαλίας. Αυτό υποστηρίζεται από το ίδρυμα «Innovation in University Teaching», που ιδρύθηκε υπό την ομπρέλα του Toepfer Stiftung gGmbH. Από την έγκριση μιας ομοσπονδιακής-πολιτειακής συμφωνίας για την καινοτομία στην πανεπιστημιακή διδασκαλία το 2019, διατίθενται 150 εκατομμύρια ευρώ ετησίως για την προώθηση της ποιότητας.
Η εστίαση είναι στη δοκιμή νέων μορφών διδασκαλίας και μάθησης καθώς και στη δικτύωση πανεπιστημίων. Το ίδρυμα θέλει να συμβάλει στην περαιτέρω ανάπτυξη της πανεπιστημιακής διδασκαλίας μέσω της χρηματοδότησης έργων με επιστήμη, της οργάνωσης ανταλλαγής γνώσεων και της προώθησης νέων ιδεών. Αυτά τα μέτρα είναι ζωτικής σημασίας για την υπέρβαση των προκλήσεων στην εκπαίδευση και την προετοιμασία των μελλοντικών γενεών για τις απαιτήσεις της αγοράς εργασίας.