Strålende sinn hedret: Universitetsprisen 1822 tildelt for utmerket undervisning!
Goethe-universitetets 1822 universitetspris 2025 hedrer fire fremragende lærere for innovativ undervisning og studentengasjement.

Strålende sinn hedret: Universitetsprisen 1822 tildelt for utmerket undervisning!
18. juni 2025 ble 1822-universitetsprisen for utmerket undervisning delt ut for 24. gang. I år gikk prisen til fire fremragende personligheter: Dr. Boris Wittekindt, Romana Radlwimmer, Dr. Johannes Friedrich Diehl og Prof. Alexander Heckel. Denne prisen deles ut av Goethe University Frankfurt og Frankfurter Sparkasse Foundation og vitner om viktigheten av utmerket undervisning ved universitetet.
Prisutdelingen fant sted foran et publikum som også inkluderte representanter fra den akademiske verden. Prof. Viera Pirker, visepresident ved Goethe-universitetet, understreket i sin tale relevansen av god undervisning i dag. Dr. Ingo Wiedemeier, administrerende direktør i Frankfurter Sparkasse, la til at utmerket undervisning ikke bare bidrar til universitetsforskning, men også er avgjørende for forretningsbeliggenheten Rhinen-Main.
Prisvinnere i fokus
Dr. Boris Wittekindt ble tildelt førsteprisen for sitt engasjement for pediatri. Hans undervisningsmetode er preget av interaktive forelesninger og pasientorienterte formater. Andreprisen gikk til Romana Radlwimmer, som underviser i romantikk. Undervisningskonseptet ditt integrerer sosiale spørsmål og inkluderer ekskursjoner i Frankfurts kulturlandskap.
Tredjeplassen deles av Dr. Johannes Friedrich Diehl, som ble hedret for sin innovative undervisning i protestantisk teologi, og Prof. Alexander Heckel, som ble hedret for sin studentsentrerte undervisning i organisk kjemi. Prisen deles ut årlig, med studenter som gjør nominasjonene og en kommisjon velger ut vinnerne.
Betydningen av prisen og nominasjonene
Goethe-universitetet har fremmet en kultur av takknemlighet for utmerket undervisning i over 20 år. Tildelingskriteriene for Universitetsprisen 1822 inkluderer blant annet innovasjon i undervisningen, den spesielle kvaliteten på kursene og den eksepsjonelle satsingen på studiestøtte. Tre premier på 15 000 euro, 10 000 euro og 5 000 euro deles ut årlig.
Et vesentlig trekk ved prisen er involvering av studenter i nominasjonsprosessen. Nominasjoner kan kun sendes inn av personer fra ulike avdelinger. Denne praksisen fremmer ikke bare tilnærmingen til undervisning, men også samspillet mellom elever og lærere.
I tillegg til vinnerne ble også andre utmerkede lærere nominert til årets pris, inkludert Dr. Daria Bayer, Dr. Veronika Brandis og Prof. Dr. Christoph Cornelißen.
Innovasjoner i undervisning i høyere utdanning
Prisen er en del av et omfattende arbeid for å styrke universitetsundervisningen og utvikle innovative undervisningsformer. Dette er støttet av "Innovation in University Teaching"-stiftelsen, grunnlagt under paraplyen av Toepfer Stiftung gGmbH. Siden vedtakelsen av en føderal-statsavtale om innovasjon i universitetsundervisningen i 2019, har 150 millioner euro vært tilgjengelig årlig for å fremme kvalitet.
Fokuset er på å teste nye undervisnings- og læringsformater samt på nettverksbygging av universiteter. Stiftelsen ønsker å bidra til videreutvikling av universitetsundervisningen gjennom realfagsledede prosjektmidler, organisering av kunnskapsutveksling og fremme av nye ideer. Disse tiltakene er avgjørende for å overkomme utfordringene innen utdanning og forberede fremtidige generasjoner på kravene fra arbeidsmarkedet.