مساعدة للآباء: نصائح حول اضطرابات الصمت والقلق لدى الأطفال!

مساعدة للآباء: نصائح حول اضطرابات الصمت والقلق لدى الأطفال!

في 18 أكتوبر 2025، يدعوك قسم علم نفس الأطفال والمراهقين السريري في جامعة جوستوس ليبيج في غيسن لحضور سلسلة من المحاضرات المفيدة. ويستهدف هذا الحدث أولياء الأمور والمعلمين والمعلمين والمتخصصين في الرعاية الصحية. توفر هذه المحاضرات الفرصة لفهم وتطبيق مواضيع نفسية مختلفة.

يقام الحدث في Otto-Behaghel-Straße 10C، قاعة المحاضرات 5A في Gießen ويبدأ في الساعة 6 مساءً. وتستمر كل محاضرة حوالي 90 دقيقة. تهدف هذه المنصة إلى توسيع المعرفة حول المواضيع النفسية ذات الصلة والتي تعتبر مهمة في رعاية وتربية الأطفال.

محتوى المحاضرة ومواعيدها

تتناول سلسلة المحاضرات المواضيع التالية:

• 27. Oktober 2025: „Wenn Kinder manchmal verstummen: Erkennen, Verstehen und Handeln bei selektivem Mutismus“ – Referentin: Prof. Dr. Christina Schwenck. Selektiver Mutismus betrifft circa 1 % der Kinder und Jugendlichen und führt dazu, dass Kinder in bestimmten Situationen, wie beispielsweise in der Schule, nicht sprechen können.
• 3. November 2025: „Ängstlich, Angst, Angststörung? – ängstliches Verhalten bei Kindern verstehen“ – Referentinnen: Dr. Naomi Werkmann, Carolin Röse-Werkmann, Antonia Buchal. Der Vortrag beleuchtet die Entwicklung von ängstlichem Verhalten vom Kleinkind- bis Jugendalter und die Differenzierung zwischen alterstypischen und klinisch auffälligen Ängsten.
• 10. November 2025: „Kinder im Autismus-Spektrum begleiten – Verständnis schaffen, Förderung ermöglichen“ – Referentinnen: Dr. Gloria Gehb, Alexandra Ntiso. Es erfolgt ein Vergleich zwischen Autismus-Spektrum-Störung und selektivem Mutismus, mit dem Ziel einer präziseren Differentialdiagnostik.

الصمت والتوحد: رؤى في علم النفس

الموضوع الرئيسي للمحاضرات هو الفرق بين الصمت الاختياري والتوحد. الصمت الاختياري هو اضطراب قلق لا يستطيع فيه الأطفال التحدث في مواقف اجتماعية معينة بينما يتواصلون بشكل طبيعي في مواقف أخرى. يبدأ هذا الاضطراب غالبًا في سن ما قبل المدرسة ويمكن أن يؤدي إلى إعاقات اجتماعية وأكاديمية كبيرة.

في المقابل، اضطراب طيف التوحد هو اضطراب نمو في مرحلة الطفولة المبكرة يتميز بعجز في التواصل والتفاعل الاجتماعي. في حين أن الأطفال الذين يعانون من الخرس الانتقائي قادرون على التواصل غير اللفظي، فإن الأطفال المصابين بالتوحد غالبًا ما يواجهون صعوبة في التفاعل الاجتماعي، مما يؤدي إلى تحديات في التواصل البصري والتعاطف العاطفي. وهذا يجعل من الضروري أن يقوم المحترفون بإجراء تقييم شامل لتجنب سوء الفهم والتشخيص الخاطئ. تعد القدرة على التمييز الدقيق بين الأعراض أمرًا بالغ الأهمية لدقة التشخيص.

لا توفر المحاضرات معلومات تفصيلية عن الخرس الانتقائي واضطرابات القلق فحسب، بل تسلط الضوء أيضًا على الحاجة إلى تشخيص تفريقي دقيق بين هذه الاضطرابات وغيرها من الاضطرابات من أجل ضمان أفضل دعم ممكن للأطفال المتأثرين.

لمزيد من المعلومات، يمكن للأطراف المهتمة الاتصال بالأستاذ الدكتور. اتصل بكريستينا شوينك على 0641 99-26015 أو عبر البريد الإلكتروني. كما يقدم موقع جامعة جوستوس ليبيج تفاصيل شاملة حول موضوعات سلسلة المحاضرات: www.uni-giessen.de.