Помощ за родители: съвети за мутизъм и тревожни разстройства при деца!

Помощ за родители: съвети за мутизъм и тревожни разстройства при деца!

На 18 октомври 2025 г. Катедрата по клинична детска и юношеска психология към Университета Юстус Либих в Гисен ви кани на информативна поредица от лекции. Събитието е насочено към родители, учители, педагози и здравни специалисти. Тези лекции дават възможност за разбиране и прилагане на различни психологически теми.

Събитието се провежда на Otto-Behaghel-Straße 10C, лекционна зала 5A в Gießen и започва в 18:00 часа. Всяка лекция ще продължи около 90 минути. Тази платформа има за цел да разшири знанията по подходящи психологически теми, които са важни в грижата и възпитанието на децата.

Съдържание и дати на лекцията

Поредицата лекции обхваща следните теми:

• 27. Oktober 2025: „Wenn Kinder manchmal verstummen: Erkennen, Verstehen und Handeln bei selektivem Mutismus“ – Referentin: Prof. Dr. Christina Schwenck. Selektiver Mutismus betrifft circa 1 % der Kinder und Jugendlichen und führt dazu, dass Kinder in bestimmten Situationen, wie beispielsweise in der Schule, nicht sprechen können.
• 3. November 2025: „Ängstlich, Angst, Angststörung? – ängstliches Verhalten bei Kindern verstehen“ – Referentinnen: Dr. Naomi Werkmann, Carolin Röse-Werkmann, Antonia Buchal. Der Vortrag beleuchtet die Entwicklung von ängstlichem Verhalten vom Kleinkind- bis Jugendalter und die Differenzierung zwischen alterstypischen und klinisch auffälligen Ängsten.
• 10. November 2025: „Kinder im Autismus-Spektrum begleiten – Verständnis schaffen, Förderung ermöglichen“ – Referentinnen: Dr. Gloria Gehb, Alexandra Ntiso. Es erfolgt ein Vergleich zwischen Autismus-Spektrum-Störung und selektivem Mutismus, mit dem Ziel einer präziseren Differentialdiagnostik.

Мутизъм и аутизъм: Прозрения в психологията

Централна тема на лекциите е разликата между селективен мутизъм и аутизъм. Селективният мутизъм е тревожно разстройство, при което децата не могат да говорят в определени социални ситуации, докато общуват нормално в други. Това разстройство често започва в предучилищна възраст и може да доведе до значителни социални и академични увреждания.

Обратно, разстройството от аутистичния спектър е разстройство на развитието в ранна детска възраст, характеризиращо се с дефицити в социалната комуникация и взаимодействие. Докато децата със селективен мутизъм са в състояние да общуват невербално, децата с аутизъм често имат затруднения в социалното взаимодействие, което води до предизвикателства с зрителния контакт и емоционалната съпричастност. Поради това е изключително важно професионалистите да извършат цялостна оценка, за да се избегнат недоразумения и погрешни диагнози. Способността за точно разграничаване на симптомите е от решаващо значение за диагностичната точност.

Лекциите не само предоставят подробна информация за селективния мутизъм и тревожните разстройства, но също така подчертават необходимостта от прецизна диференциална диагноза между тези и други разстройства, за да се осигури възможно най-добрата подкрепа за засегнатите деца.

За допълнителна информация заинтересованите страни могат да се свържат с проф. д-р Свържете се с Кристина Швенк на 0641 99-26015 или по имейл. Уебсайтът на университета Justus Liebig също предлага изчерпателни подробности по темите от поредицата лекции: www.uni-giessen.de.