Hjelp til foreldre: tips om mutisme og angstlidelser hos barn!

Hjelp til foreldre: tips om mutisme og angstlidelser hos barn!

18. oktober 2025 inviterer Institutt for klinisk barne- og ungdomspsykologi ved Justus Liebig-universitetet i Gießen til en informativ forelesningsrekke. Arrangementet er rettet mot foreldre, lærere, pedagoger og helsepersonell. Disse forelesningene gir mulighet til å forstå og anvende ulike psykologiske emner.

Arrangementet finner sted på Otto-Behaghel-Straße 10C, forelesningssal 5A i Gießen og starter klokken 18.00. Hver forelesning vil vare i ca. 90 minutter. Denne plattformen har som mål å utvide kunnskapen om relevante psykologiske temaer som er viktige i omsorg og oppdragelse av barn.

Foredragsinnhold og datoer

Forelesningsserien dekker følgende temaer:

• 27. Oktober 2025: „Wenn Kinder manchmal verstummen: Erkennen, Verstehen und Handeln bei selektivem Mutismus“ – Referentin: Prof. Dr. Christina Schwenck. Selektiver Mutismus betrifft circa 1 % der Kinder und Jugendlichen und führt dazu, dass Kinder in bestimmten Situationen, wie beispielsweise in der Schule, nicht sprechen können.
• 3. November 2025: „Ängstlich, Angst, Angststörung? – ängstliches Verhalten bei Kindern verstehen“ – Referentinnen: Dr. Naomi Werkmann, Carolin Röse-Werkmann, Antonia Buchal. Der Vortrag beleuchtet die Entwicklung von ängstlichem Verhalten vom Kleinkind- bis Jugendalter und die Differenzierung zwischen alterstypischen und klinisch auffälligen Ängsten.
• 10. November 2025: „Kinder im Autismus-Spektrum begleiten – Verständnis schaffen, Förderung ermöglichen“ – Referentinnen: Dr. Gloria Gehb, Alexandra Ntiso. Es erfolgt ein Vergleich zwischen Autismus-Spektrum-Störung und selektivem Mutismus, mit dem Ziel einer präziseren Differentialdiagnostik.

Mutisme og autisme: Innsikt i psykologi

Et sentralt tema i forelesningene er forskjellen mellom selektiv mutisme og autisme. Selektiv mutisme er en angstlidelse der barn ikke er i stand til å snakke i visse sosiale situasjoner mens de kommuniserer normalt i andre. Denne lidelsen begynner ofte i førskolealder og kan føre til betydelige sosiale og akademiske svekkelser.

I motsetning til dette er autismespekterforstyrrelse en utviklingsforstyrrelse i tidlig barndom preget av mangler i sosial kommunikasjon og interaksjon. Mens barn med selektiv mutisme er i stand til å kommunisere nonverbalt, har barn med autisme ofte problemer med sosial interaksjon, noe som fører til utfordringer med øyekontakt og emosjonell empati. Dette gjør det vesentlig at fagfolk gjennomfører en helhetlig vurdering for å unngå misforståelser og feildiagnostisering. Evnen til nøyaktig å skille symptomer er avgjørende for diagnostisk nøyaktighet.

Forelesningene gir ikke bare detaljert informasjon om selektiv mutisme og angstlidelser, men synliggjør også behovet for presis differensialdiagnose mellom disse og andre lidelser for å sikre best mulig støtte til berørte barn.

For ytterligere informasjon kan interesserte kontakte Prof. Dr. Kontakt Christina Schwenck på 0641 99-26015 eller via e-post. Nettstedet Justus Liebig University tilbyr også omfattende detaljer om temaene i forelesningsserien: www.uni-giessen.de.