Университетско преподаване в Хайлброн: Ролф Крейер получава желаната награда Ars legendi!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Проф. Ролф Крейер от университета в Марбург получава наградата Ars legendi 2024 за иновативни подходи на преподаване в лингвистиката.

Prof. Rolf Kreyer von der Uni Marburg erhält den Ars legendi-Preis 2024 für innovative Lehransätze in der Linguistik.
Проф. Ролф Крейер от университета в Марбург получава наградата Ars legendi 2024 за иновативни подходи на преподаване в лингвистиката.

Университетско преподаване в Хайлброн: Ролф Крейер получава желаната награда Ars legendi!

Наградата Ars legendi беше връчена на 13 март 2025 г. като част от конференцията за преподаване и обучение на Академията за отлично университетско преподаване в Хайлброн. Тази награда се дава от Stifterverband и Конференцията на ректорите на университетите, за да се признае важността на изключителното университетско преподаване. Тази година професор д-р Ролф Крейер от Филипския университет в Марбург и професор д-р Ричард Гьотлих от университета в Гисен бяха отличени за иновативните си подходи към обучението на учители. Наградата е на стойност 30 000 евро и се присъжда ежегодно от 2006 г.

Професор Крейер, чийто подход на преподаване се основава на мотото „Добрите лингвисти са по-добри учители!“ бе отличен за своята ангажираност и креативност при предаването на лингвистични знания на студентите учители. Нейната цел е да укрепи убеждението, че лингвистичната експертиза и нейното практическо приложение са от решаващо значение за успешното преподаване на английски език. По този начин той съчетава теоретичните основи на английската лингвистика с практическото обучение на учители.

Иновативни проекти за преподаване и сътрудничество

В своята преподавателска кариера Крейер е разработил различни иновативни проекти, като проекта за терапия на двойки „LiKE – Езикова компетентност за преподаване на английски език“ и играта „Escape room“ „The Linguist’s Lair“. Тези проекти насърчават критичните въпроси и независимото мислене сред учениците. Според професор д-р Ивон Цимерман, вицепрезидент по образованието във Филипския университет в Марбург, особено похвали журито за успешната комбинация от потребностите на Крейер от професионализация със специализирани квалификации.

Крейер прави и докторската си степен върху сътрудничеството между учени специалисти, дидакти и учени в областта на образованието. Тясното му сътрудничество с Центъра за обучение на учители към Университета в Марбург и Академията за учители в Хесен е пример за неговата ангажираност. Многобройните проекти в тези институции допълнително укрепват цялостната подготовка на бъдещите учители.

Награждаване и избор на жури

Победителите бяха избрани от 26 предложения, като журито се състоеше както от студенти, така и от експерти, представители на различни дисциплини. Тази година бяха присъдени две награди Ars legendi за признаване на изключителни постижения в специализираните науки за обучение на учители. През 2015 г. наградата отиде при проф. д-р Юрген Хандке, а през 2018 г. при проф. д-р, присъдена на Евелин Корн.

Присъждането на наградата Ars legendi подчертава продължаващата необходимост от насърчаване на висшето образование и принос за качествено образование за бъдещите поколения. Наградата е видим знак за признание за стойностната работа, която се извършва в областта на обучението на учители.