Ensino universitário em Heilbronn: Rolf Kreyer recebe o cobiçado prêmio Ars legendi!
O professor Rolf Kreyer, da Universidade de Marburg, recebe o Prêmio Ars legendi 2024 por abordagens inovadoras de ensino em linguística.

Ensino universitário em Heilbronn: Rolf Kreyer recebe o cobiçado prêmio Ars legendi!
O Prêmio Ars Legendi foi concedido em 13 de março de 2025 como parte da conferência de ensino-aprendizagem da Academia de Excelente Ensino Universitário em Heilbronn. Este prêmio é concedido pela Stifterverband e pela Conferência de Reitores Universitários para reconhecer a importância do ensino universitário de destaque. Este ano, o Professor Dr. Rolf Kreyer da Universidade Philipps de Marburg e o Professor Dr. Richard Göttlich da Universidade de Giessen foram homenageados pelas suas abordagens inovadoras à formação de professores. O prémio está dotado de 30 mil euros e é atribuído anualmente desde 2006.
Professor Kreyer, cuja abordagem de ensino se baseia no lema “Bons linguistas são melhores professores!” foi homenageado por seu comprometimento e criatividade em transmitir conhecimento linguístico aos professores-alunos. O seu objectivo é fortalecer a crença de que o conhecimento linguístico e a sua aplicação prática são cruciais para o sucesso do ensino de inglês. Ao fazer isso, ele combina os fundamentos teóricos da linguística inglesa com a formação prática de professores.
Projetos de ensino inovadores e colaboração
Na sua carreira docente, Kreyer desenvolveu vários projetos inovadores, como o projeto de terapia de casal “LiKE – Competência Linguística para o Ensino de Inglês” e o jogo de fuga “The Linguist’s Lair”. Esses projetos promovem o questionamento crítico e o pensamento independente entre os alunos. De acordo com a professora Dra. Yvonne Zimmermann, vice-presidente de educação da Universidade Philipps de Marburg, elogiou particularmente o júri pela combinação bem-sucedida de necessidades de profissionalização com qualificações especializadas de Kreyer.
Kreyer também fez seu doutorado sobre a cooperação entre cientistas especialistas, didatistas e cientistas educacionais. A sua estreita colaboração com o Centro de Formação de Professores da Universidade de Marburg e a Hessian Teachers Academy é um exemplo do seu compromisso. Numerosos projetos nestas instituições fortalecem ainda mais a formação abrangente dos futuros professores.
Entrega de prêmios e seleção do júri
Os vencedores foram selecionados entre 26 propostas, sendo o júri composto por estudantes e especialistas representantes de diferentes disciplinas. Este ano, foram atribuídos dois prémios Ars legendi para reconhecer realizações notáveis nas ciências especializadas para a formação de professores. Em 2015 o prêmio foi para o Professor Dr. Jürgen Handke e em 2018 para o Professor Dr. Concedido a Evelyn Korn.
A atribuição do Prémio Ars legendi destaca a necessidade contínua de promover o ensino superior e contribuir para uma educação de qualidade para as gerações futuras. O prêmio é um sinal visível de reconhecimento do valioso trabalho realizado na área de formação de professores.