Longue nuit de devoirs : les outils d'IA révolutionnent les études !

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Le 6 mars 2025, l'Université de Francfort vous invite à la « Longue nuit des devoirs reportés ». Des ateliers et des outils d’IA soutiennent les étudiants.

Am 6. März 2025 lädt die Uni Frankfurt zur "Langen Nacht der aufgeschobenen Hausarbeiten" ein. Workshops und KI-Tools unterstützen Studierende.
Le 6 mars 2025, l'Université de Francfort vous invite à la « Longue nuit des devoirs reportés ». Des ateliers et des outils d’IA soutiennent les étudiants.

Longue nuit de devoirs : les outils d'IA révolutionnent les études !

Le 6 mars 2025, le « Longue nuit de corvées reportées » (LNDAH) aura lieu au Humanities Library Center de Francfort-sur-le-Main. A partir de 18h Jusqu'à minuit, les étudiants de toutes disciplines et phases d'études, y compris les doctorants, pourront participer à cet événement hybride, qui se déroulera à la fois en présentiel et en numérique. Le LNDAH se concentre sur l’intégration de l’intelligence artificielle (IA) dans les travaux scientifiques, un sujet actuellement débattu dans de nombreuses universités.

Le programme comprend une gamme variée d'offres, notamment une table ronde sur les expériences personnelles avec l'IA et divers ateliers, tels que la recherche documentaire avec l'IA et la correction de textes en langues étrangères. Il existe également des options de conseils individuels et de commentaires des pairs pour aider les participants à améliorer leurs compétences rédactionnelles. L'événement sera suivi d'une semaine d'écriture au centre bibliothèque, dès le 10 mars à 9 h.

Le contexte de l’utilisation de l’IA en science

Le terme « intelligence artificielle » est complexe et englobe diverses méthodes et applications reconnues au sein de la communauté professionnelle. Selon le Parlement européen, dans le cadre du Définition de l'IA, cela fait référence à la capacité d'une machine à imiter les capacités humaines telles que la pensée logique, l'apprentissage, la planification et la créativité. L’utilisation d’outils d’IA est de plus en plus considérée comme un outil précieux permettant aux étudiants d’accomplir des tâches spécifiques de manière plus efficace et efficiente.

Cependant, l’utilisation de l’IA pose également des défis. L’Université d’Osnabrück appelle à une attitude critique et réfléchie à l’égard des applications de l’IA générative. Les étudiants ne devraient pas être obligés d’utiliser cette technologie. Il est plutôt recommandé de communiquer des attentes claires en matière d’indépendance et de rendre plus transparente la documentation sur l’utilisation de l’IA. La protection des données joue ici un rôle central, notamment lorsqu'il s'agit de la saisie de données personnelles.

Autres événements pour promouvoir l’IA dans les études

Parallèlement au LNDAH, il existe également le Université de Heidelberg un événement similaire a eu lieu. La 12e « Longue Nuit des devoirs » propose aux étudiants d'explorer de nouvelles méthodes d'accompagnement des projets d'écriture le 27 février à partir de 17h00. dans la bibliothèque principale. L'accent thématique est l'utilisation d'outils d'IA pour soutenir la recherche et l'écriture.

La conférence d'ouverture s'intitule « Invites vs. écriture scientifique – opportunités et défis de l'IA » et sera donnée par le professeur Vincent Heuveline, directeur général du centre de calcul de l'université de Heidelberg. S'y ajoutent des rendez-vous de consultations individuelles, des ateliers et des cours d'autoformation qui offrent aux étudiants des outils pratiques et un regard critique sur l'usage de l'IA.

Ces initiatives démontrent l’intérêt croissant et la nécessité d’intégrer de manière appropriée l’IA dans l’enseignement supérieur. Le dialogue sur les opportunités et les risques de ces technologies continuera à être au centre de la communauté universitaire.