Duga noć domaćih zadaća: AI alati revolucionariziraju učenje!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

6. ožujka 2025. Sveučilište u Frankfurtu poziva vas na “Dugu noć odgođene domaće zadaće”. Radionice i AI alati podržavaju studente.

Am 6. März 2025 lädt die Uni Frankfurt zur "Langen Nacht der aufgeschobenen Hausarbeiten" ein. Workshops und KI-Tools unterstützen Studierende.
6. ožujka 2025. Sveučilište u Frankfurtu poziva vas na “Dugu noć odgođene domaće zadaće”. Radionice i AI alati podržavaju studente.

Duga noć domaćih zadaća: AI alati revolucionariziraju učenje!

Dana 6. ožujka 2025 “Duga noć odgođenih obaveza” (LNDAH) održat će se u Centru humanističkih knjižnica u Frankfurtu na Majni. Od 18 sati. do ponoći studenti svih disciplina i faza studija, uključujući i doktorande, mogu sudjelovati u ovom hibridnom događaju koji će se odvijati licem u lice i digitalno. Fokus LNDAH-a je na integraciji umjetne inteligencije (AI) u znanstveni rad, temi o kojoj se trenutno raspravlja na mnogim sveučilištima.

Program uključuje raznoliku ponudu, uključujući panel raspravu o osobnim iskustvima s umjetnom inteligencijom i razne radionice, poput istraživanja literature s umjetnom inteligencijom i ispravljanja tekstova na stranom jeziku. Postoje i opcije za individualne savjete i povratne informacije od kolega kako bi se pomoglo sudionicima da poboljšaju svoje vještine pisanja. Nakon događaja slijedi Tjedan pisanja u Knjižničnom centru koji počinje 10. ožujka u 9 sati.

Kontekst upotrebe umjetne inteligencije u znanosti

Pojam “umjetna inteligencija” je složen i obuhvaća različite metode i primjene koje su priznate u stručnoj zajednici. Prema Europskom parlamentu u sklopu Definicija umjetne inteligencije, to se odnosi na sposobnost stroja da oponaša ljudske sposobnosti kao što su logično razmišljanje, učenje, planiranje i kreativnost. Korištenje alata umjetne inteligencije sve se više smatra vrijednim alatom za učenike za učinkovitije i učinkovitije izvršavanje specifičnih zadataka.

Međutim, korištenje AI donosi i izazove. Sveučilište u Osnabrücku poziva na kritički i promišljajući stav prema generativnim AI aplikacijama. Učenici ne bi trebali biti prisiljeni koristiti ovu tehnologiju. Umjesto toga, preporučuje se komunicirati jasna očekivanja u vezi s neovisnošću i učiniti dokumentaciju o korištenju umjetne inteligencije transparentnijom. Zaštita podataka ovdje ima središnju ulogu, posebno kada je u pitanju unos osobnih podataka.

Daljnji događaji za promicanje umjetne inteligencije u studijama

Paralelno s LNDAH postoji i Sveučilište u Heidelbergu zbio se sličan događaj. Dvanaesta “Duga noć domaćih zadaća” nudi studentima priliku da istraže nove metode za potporu projektima pisanja 27. veljače od 17:00 sati. u matičnoj knjižnici. Tematski fokus je korištenje AI alata za podršku istraživanju i pisanju.

Uvodno predavanje naslovljeno je “Upute vs. znanstveno pisanje – mogućnosti i izazovi umjetne inteligencije”, a održat će ga prof. Vincent Heuveline, direktor Računalnog centra na Sveučilištu Heidelberg. Tu su i termini za individualne konzultacije, radionice i tečajevi za samostalno učenje koji studentima nude praktične alate i kritički pogled na upotrebu umjetne inteligencije.

Ove inicijative pokazuju sve veći interes i potrebu za odgovarajućom integracijom umjetne inteligencije u visoko obrazovanje. Dijalog o mogućnostima i rizicima ovih tehnologija i dalje će biti u fokusu akademske zajednice.