Lange avond huiswerk maken: AI-tools zorgen voor een revolutie in studeren!
Op 6 maart 2025 nodigt de Universiteit van Frankfurt je uit voor de “Lange Nacht van Uitgesteld Huiswerk”. Workshops en AI-tools ondersteunen studenten.

Lange avond huiswerk maken: AI-tools zorgen voor een revolutie in studeren!
Op 6 maart 2025 werd de “Lange nacht van uitgestelde klusjes” (LNDAH) vindt plaats in het Humanities Library Center in Frankfurt am Main. Vanaf 18.00 uur tot middernacht kunnen studenten uit alle disciplines en studiefasen, inclusief promovendi, deelnemen aan dit hybride evenement, dat zowel face-to-face als digitaal zal plaatsvinden. De focus van de LNDAH ligt op de integratie van kunstmatige intelligentie (AI) in wetenschappelijk werk, een onderwerp dat momenteel op veel universiteiten wordt besproken.
Het programma omvat een divers aanbod, waaronder een panelgesprek over persoonlijke ervaringen met AI en diverse workshops, zoals literatuuronderzoek met AI en het corrigeren van anderstalige teksten. Er zijn ook mogelijkheden voor individueel advies en peer feedback om deelnemers te helpen hun schrijfvaardigheid te verbeteren. Het evenement wordt gevolgd door een schrijfweek in het bibliotheekcentrum, vanaf 10 maart om 9.00 uur.
De context van AI-gebruik in de wetenschap
De term ‘kunstmatige intelligentie’ is complex en omvat verschillende methoden en toepassingen die binnen de professionele gemeenschap worden erkend. Volgens het Europees Parlement als onderdeel van de Definitie van AI Dit verwijst naar het vermogen van een machine om menselijke vermogens na te bootsen, zoals logisch denken, leren, plannen en creativiteit. Het gebruik van AI-tools wordt steeds meer gezien als een waardevol hulpmiddel voor leerlingen om specifieke taken effectiever en efficiënter uit te voeren.
Het gebruik van AI brengt echter ook uitdagingen met zich mee. De Universiteit van Osnabrück pleit voor een kritische en reflectieve houding ten opzichte van generatieve AI-toepassingen. Studenten mogen niet worden gedwongen deze technologie te gebruiken. In plaats daarvan wordt aanbevolen om duidelijke verwachtingen ten aanzien van de onafhankelijkheid te communiceren en de documentatie van het gebruik van AI transparanter te maken. Gegevensbescherming speelt hierbij een centrale rol, vooral als het gaat om het invoeren van persoonsgegevens.
Verdere evenementen om AI in studies te promoten
Parallel aan de LNDAH is er ook de Universiteit van Heidelberg een soortgelijk evenement vond plaats. De 12e “Lange Nacht van Huiswerk” biedt studenten op 27 februari vanaf 17.00 uur de mogelijkheid om nieuwe methoden te verkennen ter ondersteuning van schrijfprojecten. in de hoofdbibliotheek. De thematische focus ligt op het gebruik van AI-tools ter ondersteuning van onderzoek en schrijven.
De openingslezing is getiteld “Prompts vs. wetenschappelijk schrijven – kansen en uitdagingen van AI” en zal worden gegeven door prof. Vincent Heuveline, algemeen directeur van het computercentrum van de Universiteit van Heidelberg. Ook zijn er individuele consultatieafspraken, workshops en zelfstudiecursussen die studenten praktische handvatten en een kritische kijk op de inzet van AI bieden.
Deze initiatieven tonen de groeiende belangstelling en noodzaak om AI op passende wijze te integreren in het hoger onderwijs. De dialoog over de kansen en risico’s van deze technologieën zal de focus blijven van de academische gemeenschap.