Biblioteca viva em Marburg: O futuro da saúde mental para os jovens!

Biblioteca viva em Marburg: O futuro da saúde mental para os jovens!

No dia 2 de julho de 2025, aconteceu o projeto “Biblioteca Viva” no Antigo Jardim Botânico da Universidade Philipps de Marburg. Este formato inovador ganhou importância graças à participação de mais de 300 alunos de seis escolas de Marburg. O evento tem como objetivo promover o intercâmbio pessoal entre estudantes e estudantes de psicologia.

O conceito de “Biblioteca Viva” baseia-se em modelos internacionais, mas foi desenvolvido especificamente para grupos-alvo jovens. Os estudantes de psicologia atuam como “livros vivos” que oferecem acesso autêntico à saúde mental. Este intercâmbio visa fornecer informações adequadas à idade sobre o estresse psicológico e transmitir estratégias de enfrentamento saudáveis.

Aspectos e objetivos importantes do evento

Os professores Alina Oschwald e Pius Kern enfatizam a importância da infância e da adolescência para o desenvolvimento de estratégias de enfrentamento. O projeto persegue vários objetivos:

• Vorurteile abbauen und offenen Umgang mit psychischen Belastungen fördern.
• Wissen über psychische Gesundheit und Informationen über Risiken und Schutzfaktoren bereitstellen.
• Wege zur Stärkung der seelischen Widerstandskraft aufzeigen.

Desde o seu lançamento em 2019, a Biblioteca Viva tem como objetivo fortalecer a saúde mental dos jovens. Os temas da edição de 2025 vão desde concentração e habilidades sociais até regulação emocional e resolução de problemas. É também dada especial atenção aos desafios que surgiram com a pandemia e as crises atuais.

A situação atual da saúde mental dos adolescentes

O Relatório de Saúde Infantil de 2023 mostra que as crianças e os jovens na Alemanha sofrem muito de stress psicológico. Há mais de oito milhões de jovens afetados, com as meninas em particular apresentando frequentemente sintomas como depressão e transtornos de ansiedade. A pandemia exacerbou ainda mais a situação, tal como as novas preocupações suscitadas, por exemplo, pela guerra na Ucrânia e pela crise climática.

Os especialistas chamam a atenção para a sobrecarga dos sistemas de saúde, escolar e de bem-estar juvenil e apelam urgentemente a ofertas preventivas e orientadas para a vida. Os tempos de espera nos locais de terapia são muitas vezes demasiado longos, o que leva a cuidados inadequados. O relatório também enfatiza a necessidade de integrar a saúde mental no currículo e promover profissionais de saúde mental e psicólogos escolares.

O fenómeno da ansiedade climática é particularmente preocupante. Um inquérito mostra que 59 por cento dos jovens entre os 16 e os 25 anos estão muito preocupados com as alterações climáticas. Este medo não é classificado como doença mental, mas pode motivar os jovens a assumirem um papel ativo na proteção climática.

Concluindo, importa referir que a “Biblioteca Viva” não é apenas uma importante fonte de informação, mas também representa um formato contemporâneo para ajudar os jovens a lidar com os seus problemas de saúde mental. A combinação de intercâmbio pessoal e conhecimento profissional poderia dar um contributo decisivo para reforçar a resiliência entre os jovens e reduzir a estigmatização dos problemas de saúde mental.

Para mais informações sobre a saúde mental de crianças e jovens, os relatórios podem ser encontrados nos sites da Universidade de Marburgo, Revista Médica e BPTK pode ser visualizado.