MINKA: Nieuwe indoornavigatie zorgt voor een revolutie in het universiteitsgebouw van Marburg!

MINKA: Nieuwe indoornavigatie zorgt voor een revolutie in het universiteitsgebouw van Marburg!

De Philipps Universiteit van Marburg heeft een belangrijke stap gezet in de richting van het verbeteren van de oriëntatie in haar gebouwen met de introductie van MINKA, de nieuwe indoornavigatie. MINKA is sinds het begin van het zomersemester online en is bedoeld om verbeterde navigatie mogelijk te maken, vooral voor studenten, medewerkers en gasten van de universiteit. De nadruk ligt op het vermijden van de vaak voorkomende verwarring in de talrijke universiteitsgebouwen en het gemakkelijker maken van het vinden van belangrijke ruimtes zoals seminariezalen, collegezalen en toiletten. Luidruchtig uni-marburg.de Tot nu toe zijn dertien gebouwen met succes in kaart gebracht.

Door een gebouw en een verdieping op de MINKA-kaart te selecteren, krijgen gebruikers een duidelijk overzicht van de beschikbare kamers. Daartoe behoren onder meer de oude universiteit in Lahntor, het nieuwe seminariegebouw in Pilgrimstein en het multifunctionele gebouw aan de Lahnberge. Bovendien zijn toiletten voor alle geslachten en ouder-kindkamers duidelijk gemarkeerd op de kaart als onderdeel van het gelijkheidswerk. De projectcoördinatie voor MINKA ligt bij het Bureau Vrouwen en Gelijke Kansen, dat tevens het huidige plan Vrouwen en Gelijke Kansen ondersteunt, dat structurele veiligheid en het wegnemen van barrières bevordert.

Functionaliteiten en gebruiksvriendelijkheid

De applicatie biedt niet alleen een interactieve kaart die in de UniApp is geïntegreerd onder ‘Mijn Studies’ en ‘Links’, maar biedt je ook de mogelijkheid om links naar specifieke ruimtes in te stellen. Dit wordt als bijzonder nuttig beschouwd om duidelijke begeleiding te garanderen bij toekomstige evenementen of bijeenkomsten. Senior onderzoeker Astrid Specht van MINTplus – MINTstartklar benadrukt hoe belangrijk MINKA is voor de gebruiksvriendelijkheid op de campus en wijst op de geplande verbeteringen ter ondersteuning van visueel gehandicapten.

Naast het in kaart brengen van bestaande gebouwen, is het de bedoeling om verdere faciliteiten in MINKA te integreren. De universiteit creëerde een legende met verschillende symbolen, zoals liften, genderneutrale toiletten en kluisjes. Alle data zijn toegankelijk op de website, die gebaseerd is op het open source project OpenIndoor. Het systeem is ontworpen en aangepast door studenten van faculteit 12 als onderdeel van geavanceerde stages, ondersteund door een gezamenlijk initiatief van het Gelijke Kansenbureau en de Grafische en Multimedia Programmering AG in samenwerking met Afdeling IV - Gebouwbeheer en Technologie.

Het belang van indoornavigatie

De introductie van MINKA betekent ook een stap in de richting van inclusief ontwerp. De behoefte aan nauwkeurige indoornavigatie is in verschillende onderzoeken benadrukt, zoals in het artikel pmc.ncbi.nlm.nih.gov, gemarkeerd. Binnenshuis navigeren is vaak een uitdaging, vooral voor mensen met een handicap, inclusief blinde gebruikers. Het gebruik van moderne technologieën, zoals Bluetooth Low Energy (BLE) bakens voor positionering, biedt veelbelovende benaderingen voor het verbeteren van de ruimtelijke oriëntatie, vooral in gebouwen waar GPS-signalen vaak falen.

Er werd een alomvattend ontwerpconcept ontwikkeld om aan de behoeften van alle gebruikers te voldoen. Dit omvat een eenvoudig te gebruiken mobiele app die meerdere functies biedt, zoals navigatie naar specifieke bestemmingen, een 'Around You'-functie voor nabijgelegen bezienswaardigheden en rondleidingen. Uit een uitgebreide evaluatie is gebleken dat de feedback van gebruikers overwegend positief is, vooral van gebruikers met een beperking die waarde hechten aan de toegankelijkheid en de mogelijkheid om op een gebruiksvriendelijke manier te navigeren.

De Universiteit van Marburg is goed op weg om binnennavigatie niet alleen functioneel, maar ook inclusief te maken. Het MINKA-project laat zien hoe technologie en sociale verantwoordelijkheid kunnen worden gekoppeld om van de universiteit een betere plek voor iedereen te maken. Gebruikers worden aangemoedigd om feedback te geven om de applicatie voortdurend te verbeteren en uit te breiden.