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Día MINT en Kassel: ¡experimentos y sorpresas para pequeños exploradores!
El centro MINT de la Universidad de Kassel organiza una jornada de acción el 3 de junio de 2025 para promover temas científicos con ofertas interactivas.
Día MINT en Kassel: ¡experimentos y sorpresas para pequeños exploradores!
El 3 de junio de 2025, el centro MINT de la Universidad de Kassel organizará por tercera vez la jornada de acción “MINT do Saturday”. El objetivo de este evento es despertar el entusiasmo por los temas científicos y técnicos y hacer tangible la relevancia práctica de las materias MINT. El evento cuenta con el apoyo de una red de socios regionales, incluidas escuelas, empresas y lugares de aprendizaje extracurricular. La iniciativa está en línea con los esfuerzos integrales para mejorar y promover la educación STEM en Alemania.
El programa de este día de acción es variado e interactivo. Los visitantes tienen la oportunidad de experimentar actividades interesantes, como probar vigas dobladas de chocolate en el Departamento de Ingeniería Civil. En la ingeniería mecánica se pueden lanzar cohetes de agua, mientras que en la ingeniería eléctrica/informática se realizan experimentos en electrónica de potencia y tecnología energética. Además, los participantes podrán realizar sus propios circuitos eléctricos. Los socios externos organizan la jornada con diversas ofertas, entre ellas:
- Schülerforschungszentrum Nordhessen: MINT-Van.
- Future Space: 3D-Druck-Angebot.
- Georg-Christoph-Lichtenberg-Schule: Mathe-Spiele.
- Max-Eyth-Schule: Lötübungen.
- „Jugend forscht“: Projekte und Experimente.
- Hacker School: Erste Programmierkenntnisse.
- Schmidtsche Schack: Virtuelles Schweißen am Schweiß-Simulator.
- Kasseler Verkehrs- und Versorgungs-GmbH: Virtuelle Fahrten im Simulator.
Apoyo de socios regionales
El apoyo a MINT do Saturdays es diverso. Socios del sector como Volkswagen, la patronal HESSENMETALL Nordhessen, Micromata GmbH y SCHMIDTSCHE SCHACK | ARVOS GmbH contribuye al éxito de este día. El propio MINT Hub es parte de un concepto más amplio que tiene como objetivo apoyar a las escuelas fortaleciendo las asociaciones educativas. Se desarrollan formación específica, intercambio de experiencias y opciones de financiación para intensificar la conexión con el mundo del trabajo.
El Fábrica de conocimiento describe el concepto de centro como una extensión de la asociación educativa clásica, que permite a los actores implementar proyectos educativos basados en las necesidades en toda la región. Mientras que las ideas de proyectos surgen de la fábrica de conocimiento, los institutos educativos estatales garantizan el control de calidad in situ, de modo que las ofertas para los centros educativos siguen siendo gratuitas.
Importancia social de la educación STEM
La necesidad de conceptos educativos concretos para dar forma a la digitalización es cada vez más evidente. Un amplio consenso social sobre la importancia de la educación MINT se considera esencial para la vida individual y las oportunidades profesionales, así como para la participación social y el desarrollo económico. Por lo tanto, Alemania está intensificando su compromiso con una educación MINT integradora y de alta calidad.
Numerosos actores sociales se comprometen con estos objetivos en un foro nacional MINT. La necesidad de actuar incluye la formación de especialistas y docentes, el aumento de la proporción de mujeres en las profesiones MINT y medidas para la calidad y eficacia de los proyectos MINT. Estos temas son particularmente relevantes para preparar de manera óptima a las generaciones futuras para los desafíos de un mundo laboral cada vez más digitalizado.