Novo estudo revela: O comportamento do olhar continua a se desenvolver na idade adulta!

Novo estudo revela: O comportamento do olhar continua a se desenvolver na idade adulta!

No dia 5 de junho de 2025, será inaugurada a exposição temporária “Milhões de Momentos” no Gießen Mathematicum, onde foram coletados dados do olhar ao longo de um ano. Este projeto inovador é liderado pela Universidade Justus Liebig de Gießen (JLU), que mostra que o comportamento do olhar das pessoas se desenvolve não apenas até a idade escolar primária, mas também na idade adulta. Como parte de um estudo da equipe liderada pelo Dr. Ben de Haas examinou os movimentos oculares de mais de 6.700 pessoas com idades entre 5 e 72 anos. O estudo foi publicado na revista Nature Human Behavior e revela descobertas surpreendentes sobre o lento crescimento do comportamento do olhar adulto ao longo de quase duas décadas.

Vários milhões de movimentos oculares foram medidos em 40 cenas cotidianas. Os envolvidos observaram como as crianças mais novas focavam com mais frequência o olhar nas mãos ou tocavam em objetos, enquanto os elementos do texto apareciam com menos frequência. As análises mostraram que as crianças eram menos propensas a olhar a imagem horizontalmente, sugerindo que a percepção muda com a experiência. Objetos vistos com frequência moldam o comportamento do olhar, fazendo com que os padrões do olhar se tornem mais semelhantes ao longo da adolescência.

Desenvolvimento até a idade adulta jovem

Os resultados do estudo são fascinantes. A equipe mostrou que os adultos exibem padrões específicos de olhar, e a compreensão de “mapas mentais” para cenas típicas será investigada em pesquisas futuras. Estes são altamente relevantes para compreender melhor os hábitos de visualização e reconhecer as necessidades das crianças na percepção do mundo.

A equipe também faz parte do Cluster de Excelência TAM – The Adaptive Mind, que investiga princípios universais de adaptabilidade e percepção. Um aspecto interessante é o programa de mestrado planejado “Mente, Cérebro e Comportamento” na JLU, que irá aprofundar tais temas.

Rastreamento ocular como ferramenta de pesquisa

A tecnologia de rastreamento ocular usada aqui é crucial para medir os movimentos oculares e o tamanho da pupila. Este método fornece insights sobre áreas psicológicas como atenção, motivação e memória, e também é usado no trabalho com bebês pré-verbais e populações não humanas. Os investigadores colocam questões importantes, tais como a forma como o conhecimento e as emoções dos bebés se desenvolvem ao longo da adolescência, e tiram conclusões sobre o conhecimento de outros animais enquanto comparam as descobertas com o pensamento humano. O método não invasivo, apoiado por dispositivos de medição pela técnica Pupil Center Corneal Reflection, tem contribuído para a análise dos movimentos oculares desde a infância até a idade adulta.

Além disso, o rastreamento ocular é usado em pesquisas de mercado para analisar o comportamento do usuário. Dispositivos móveis de rastreamento ocular permitem estudos em ambientes reais e simulados e são de grande valor em áreas como pesquisa de leitura, saúde e indústria automotiva. Aqui, a importância da tecnologia aumenta na melhoria da segurança dos veículos e da experiência do utilizador, bem como no apoio às pessoas com paralisia.

A capacidade do rastreamento ocular de permitir experiências imersivas em realidade virtual por meio da técnica de “renderização foveada” também pode mudar fundamentalmente o futuro. A tecnologia abre novos campos de aplicação e está prestes a ser um avanço na pesquisa de mercado, mesmo que ainda exija conhecimentos especializados.

No geral, o estudo destaca não apenas os avanços na pesquisa da percepção, mas também as principais implicações do rastreamento ocular para a nossa compreensão do comportamento humano e para a aplicação da técnica em diversas áreas científicas e práticas. Embora o olhar do indivíduo muitas vezes permaneça inconsciente, a investigação da Universidade de Giessen abre novas formas de compreender o que as pessoas vêem e como percebem o mundo. Mais informações podem ser encontradas em uni-giessen.de, eva.mpg.de e horizonte.net.