Kansalaiskasvatus Saksassa: faktoja, haasteita ja ratkaisuja!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Saksan poliittisen kasvatuksen pilottimonitori esiteltiin Berliinissä 10.6.2025 ja analysoi keskeisiä haasteita.

Der Pilotmonitor zur politischen Bildung in Deutschland wurde am 10. Juni 2025 in Berlin vorgestellt und analysiert zentrale Herausforderungen.
Saksan poliittisen kasvatuksen pilottimonitori esiteltiin Berliinissä 10.6.2025 ja analysoi keskeisiä haasteita.

Kansalaiskasvatus Saksassa: faktoja, haasteita ja ratkaisuja!

10.6.2025 Berliinissä esiteltiin poliittisen koulutuksen pilottimonitori, joka on tärkeä väline, jonka Federal Agency for Civic Education (bpb) on kehittänyt neljän professorin johdolla. Tämä uusi näyttö on nyt ladattavissa ilmaiseksi, ja se tarjoaa arvokkaita kansalaiskasvatuksen indikaattoreita eri koulutussektoreilla, mukaan lukien koulut, yliopistot, opettajankoulutus ja koulun ulkopuolinen koulutus. Miten puk.uni-frankfurt.de Raporttien mukaan kansalaiskasvatuksen mahdollisuuksien rakenteita, prosesseja ja tuloksia kuvaavasta luotettavasta tiedosta on akuutti puute.

Poliittisen kasvatuksen merkitys on olennaista perustavanlaatuisten yhteiskunnallisten mullistusten aikoina. Pilottimonitori analysoi sekä olemassa olevaa että erityisesti kerättyä tietoa ja tunnistaa keskeiset rajapinnat eri koulutusalueiden välillä sekä tietotarpeet. Alustavat tulokset osoittavat merkittäviä eroja oppilaiden mahdollisuuksissa poliittiseen koulutukseen kouluissa, jotka riippuvat suuresti liittovaltiosta, koulutyypistä ja vanhempien sosioekonomisesta taustasta. Sosioekonomisesti heikossa asemassa olevilla ryhmillä on usein rajoitettu pääsy kansalaiskoulutukseen, mikä on vakava puute.

Haasteita korkeakoulussa

Hanketta on jatkettu vuodesta 2021 lähtien ja se keskittyy myös korkeakoulutukseen. Oppilaitoksen ulkopuolisen poliittisen koulutuksen tutkintopaikkoja on vain muutama. Yliopistot keskittyvät usein poliittisen kasvatuksen opettamiseen, kun taas opettajien koulutusta opintojensa aikana tällä alalla pidetään riittämättömänä. Tällä hetkellä suuren osan politiikan tunneista kouluissa opettavat aineen ulkopuoliset opettajat. Tämä tilanne vaikeuttaa huomattavasti poliittisen koulutuksen opetuksen laatua.

Lisäksi aktiivisilla opettajilla ei ole mahdollisuutta saada jatko- ja koulutusmahdollisuuksia. Lateraali- ja lateraalitulokkaiden koulutus koetaan sisällöltään riittämättömäksi. Nämä puutteet merkitsevät sitä, että poliittisen koulutuksen opetuksen laatu kärsii ja siksi kaikkien väestöryhmien koulutusosuutta ei voida saavuttaa riittävästi, vaikka tarjouksia onkin.

Alueelliset erot ja tulevaisuuden näkymät

Toinen pilottiseuranta korostaa alueellisia eroja toimijoiden tiheydessä ja koulutustiloissa opetuksen ulkopuolisessa poliittisessa koulutuksessa. Opettajien palkkaus ei usein vastaa heidän pätevyyden ja tehtävien tasoa, mikä muodostaa lisäesteen. Pilottimonitori tuo esiin paitsi poliittisen koulutuksen haasteet, myös tarpeen lisätä poliittista reagointikykyä ja tunnistaa tietopuutteita.

Tässä yhteydessä korostetaan syventävien opintojen käynnistämisen tärkeyttä poliittisen koulutuksen tulevaisuuden kestävän parantamiseksi Saksassa. Tämä sitoutuminen kulkee käsi kädessä pyrkimysten kanssa edistää koulutusraportointia maassa. Vuoden 2024 koulutusraportti, joka on käynnissä kmk.org kiinnittää huomiota, tarjoaa myös kattavaa tietoa Saksan nykyisistä koulutusolosuhteista ja on arvokas resurssi poliittisille päättäjille, oppilaitoksille ja yleisölle.

Koulutusraportin verkkoversio on myös saatavilla ilmaiseksi ja sitä voidaan käyttää pohjana jatkokeskusteluille poliittisen koulutuksen parantamisesta bildungsbericht.de. Paremman tiedon ja analyysien pitäisi auttaa tehostamaan poliittista koulutusta koskevia rakenteita ja varmistamaan pääsy kaikille väestöryhmille.