Trygg læring: Nytt sertifikat for databeskyttelse i skoler annonsert!

Trygg læring: Nytt sertifikat for databeskyttelse i skoler annonsert!

Forskningsprosjektet DIRECTIONS ved Universitetet i Kassel har satt seg som mål å gi orientering i markedet for digitale utdanningsløsninger og samtidig styrke databeskyttelsen til studentene. Under ledelse av prof. Dr. Gerrit Hornung utviklet en omfattende katalog over kriterier. Dette definerer databeskyttelseskravene som stilles til skolens informasjonssystemer. Fokus er på at tilbydere skal kunne demonstrere forsvarlig håndtering av sensitiv informasjon gjennom en forpliktelseserklæring. uni-kassel.de rapporterer at alle erklæringer om frivillig forpliktelse er dokumentert i et offentlig register på www.sve.trusted-cloud.de, som administreres av Trusted Cloud e.V.

Prosjektet mottar midler på 6,3 millioner euro fra det føderale departementet for utdanning og forskning. Målet er å fremme tillit til digitale læringsmiljøer og å skape et trygt digitalt læringsmiljø. SBE network solutions GmbH var det første selskapet som publiserte engasjementet med skoleserverløsningen LogoDIDACT, og andre leverandører som n-21: Schools in Niedersachsen online e. V. og SMART Technologies (Germany) GmbH følger.

Planlagt sertifisering og katalog over kriterier

DIRECTIONS planlegger å innføre en formell sertifiseringsprosess i samsvar med artikkel 42 i General Data Protection Regulation (GDPR) sommeren 2025. Anerkjente kvalitetsstempel og databeskyttelsessertifisering for skoleinformasjonssystemer skal utvikles. De involverte kommer fra forskjellige disipliner, inkludert Dr. Maseberg og Dr. Karper fra datenschutz cert GmbH. Partnere fra forskning og praksis er også aktivt involvert. Prosjektet skal etter planen vare i seks år, fra desember 2021 til november 2027, med mål om å være markedsklart innen 2026. cii.aifb.kit.edu nevner fastsettelse av egnede sertifiseringsfag og utvikling av nødvendige organisasjonsstrukturer for testing og tildeling av sertifikater som ytterligere mål.

Et spesielt fokus for satsingen er vurdering og ansvarlig håndtering av data i utdanningsinstitusjoner. Dette temaet er spesielt komplekst fordi dataflyten i skoler og barnehager er forskjellig og et stort antall aktører er involvert. For eksempel skal pedagoger i barnehager dokumentere barns utvikling og innhente samtykke fra foreldre ved utlevering av informasjon til grunnskolen. Å registrere dette kronologisk og gjøre det rettssikkert er en av utfordringene som prosjektet tar opp. datenschutz-praxis.de fremhever at databehandling må utføres i samsvar med dataminimeringsprinsipper og at alle involverte parter bør informeres om behandlingen av deres data.

DIRECTIONS sine tiltak inkluderer utvikling av en katalog over kriterier og omfattende formidling av disse kravene til alle involverte skoler, skolemyndigheter og tilbydere. Målet er å skape høyest mulig grad av åpenhet og enhetlige standarder i håndteringen av elevdata. Den frivillige erklæringen skal fremme tillit og sammenliknbarhet mellom de ulike tilbyderne.