Tugevad õpetajad, tugevad õpilased: näidisprojekt tugevdab Hesseni demokraatiat!

Tugevad õpetajad, tugevad õpilased: näidisprojekt tugevdab Hesseni demokraatiat!

9. märtsil 2025 sai Marburgi Philippsi ülikoolis ametlikult lõpule oluline näidisprojekt “Tugevad õpetajad – tugevad õpilased”. Projekti eesmärk oli tugevdada demokraatiaõpetust ja äärmusluse ennetamist Hesseni kutsekoolides. Projekti rahastasid Robert Boschi fond, Hesseni kultuuri-, haridus- ja võimaluste ministeerium ning föderaalne kodanikuhariduse agentuur ning see toetas kolme aasta jooksul arvukalt õpetajaid ja spetsialiste.

Projekti oluliseks osaks oli kaalumine, kuidas toetada õpetajaid demokraatiavastaste hoiakutega tegelemisel. Seda tunnustas eriala- ja lõpukonverents, millest võttis osa üle 120 osaleja koolipraktikast, hariduskorraldusest, poliitikast ja teadusest. Programmi juhtis ja igakülgset teaduslikku tuge pakkus projektijuht ja poliitilise kasvatuse didaktika ekspert prof dr Susann Gessner.

Positiivne tagasiside ja jätkusuutlikud struktuurid

Projekt sai osalevatelt koolidelt ja õpetajatelt pidevalt positiivset tagasisidet, mida toetasid kaasnevad teaduslikud uuringud. Algatused hõlmasid koolitus- ja nõustamisprogrammi sellistel teemadel nagu paremäärmuslus, antisemitism, rassism ja vandenõuteooriad. Lisaks loodi kõigi osalevate koolide juurde nn demokraatia meeskonnad.

Need multiprofessionaalsed meeskonnad nõustasid nii õpilasi kui ka õpetajaid keerulistes olukordades. Kuus osalevat kooli olid: Frankfurti Bethmannschule, Brühlwiesenschule Hofheim, Peter Paul Cahensly Limburgi kool, Reichi presidendi Friedrich Eberti Fritzlari/Hombergi kool, Werner von Siemensi Wetzlari kool ja Willy Brandti kool Gießen. Hesse oli projekti neljas asukoht, millele eelnesid Saksimaa, Alam-Saksimaa ja Brandenburg.

Pikaajalised perspektiivid ja edasised arengud

Projekti teadusliku toetamise viis läbi Marburgi Philippsi Ülikooli poliitilise kasvatuse didaktika osakond. Saadud struktuurid peaksid pärast projekti lõppu edasi eksisteerima. Järgmise poole aasta jooksul toimub kaasnevate teadusuuringute täiendav hindamine, et analüüsida senist edu.

Hesse'i haridusminister prof dr R. Alexander Lorz tõstis 27. aprillil 2023 Hofheim am Taunuses Brühlwiesenschule'is toimunud esitlusel esile põhiseaduse väärtustele, eriti inimväärikusele keskenduva projekti olulisust. Ta rõhutas, et õpetajad mängivad demokraatiahariduses võtmerolli ja tegutsevad oma koolides demokraatliku koolikultuuri edendamisel kordajatena.

“Tugevad õpetajad – tugevad õpilased” edulugu annab selgelt mõista, et täiendkoolituspakkumised ja sihipärane toetus õpetajatele on noorte sotsiaalse integratsiooni ja poliitilise kasvatuse seisukohalt üliolulised. Lisateavet projekti kohta leiate aadressilt www.starkelehrer-starkeschueler.de saadaval.