Spēcīgi skolotāji, spēcīgi skolēni: paraugprojekts stiprina demokrātiju Hesē!

Spēcīgi skolotāji, spēcīgi skolēni: paraugprojekts stiprina demokrātiju Hesē!

2025. gada 9. martā Mārburgas Filipsas Universitātē oficiāli noslēdzās nozīmīgais paraugprojekts “Spēcīgi skolotāji – spēcīgi skolēni”. Projekta mērķis bija stiprināt demokrātijas izglītību un ekstrēmisma novēršanu Hesenes arodskolās. Projektu finansēja Roberta Boša ​​fonds, Hesenes Kultūras, izglītības un iespēju ministrija un Federālā pilsoniskās izglītības aģentūra, un tas trīs gadu laikā atbalstīja daudzus skolotājus un speciālistus.

Svarīga projekta daļa bija apsvēršana par to, kā atbalstīt skolotājus antidemokrātisku attieksmju risināšanā. To atzina speciālistu un noslēguma konference, kurā piedalījās vairāk nekā 120 dalībnieku no skolas prakses, izglītības pārvaldes, politikas un zinātnes. Prof. Dr. Susann Gessner, projekta vadītāja un politiskās izglītības didaktikas eksperte, vadīja programmu un sniedza visaptverošu zinātnisku atbalstu.

Pozitīva atgriezeniskā saite un ilgtspējīgas struktūras

Projekts saņēma nemainīgi pozitīvas atsauksmes no iesaistītajām skolām un skolotājiem, ko atbalstīja pavadošie zinātniskie pētījumi. Iniciatīvas ietvēra apmācību un konsultāciju programmu par tādām tēmām kā labējais ekstrēmisms, antisemītisms, rasisms un sazvērestības teorijas. Turklāt visās iesaistītajās skolās tika izveidotas tā sauktās demokrātijas komandas.

Šīs daudzprofesionāļu komandas sniedza konsultācijas gan skolēniem, gan skolotājiem sarežģītās situācijās. Sešas iesaistītās skolas bija: Bethmannschule Frankfurt, Brühlwiesenschule Hofheim, Peter Paul Cahensly School Limburg, Reich President Friedrich Ebert School Fritzlar/Homberg, Werner von Siemens School Wetzlar un Willy Brandt School Gießen. Hese bija ceturtā projekta vieta, pirms tam bija Saksija, Lejassaksija un Brandenburga.

Ilgtermiņa perspektīvas un turpmākā attīstība

Projekta zinātnisko atbalstu veica Mārburgas Filipa universitātes politiskās izglītības katedras didaktikas nodaļa. Izveidotajām struktūrām vajadzētu turpināt pastāvēt arī pēc projekta beigām. Nākamo sešu mēnešu laikā notiks papildu zinātnisko pētījumu izvērtēšana, lai analizētu līdz šim paveikto.

Hesenes izglītības ministrs prof. Dr. R. Aleksandrs Lorzs uzsvēra projekta nozīmi, kurā galvenā uzmanība pievērsta pamatlikuma vērtībām, īpaši cilvēka cieņai, prezentācijā, kas notika 2023. gada 27. aprīlī Brühlwiesenschule Hofheim am Taunus. Viņš uzsvēra, ka skolotājiem ir galvenā loma demokrātijas izglītībā un viņi darbojas kā izplatītāji savās skolās, lai veicinātu demokrātisku skolu kultūru.

“Spēcīgi skolotāji – spēcīgi skolēni” veiksmes stāsts skaidri parāda, ka tālākizglītības piedāvājumiem un mērķtiecīgam atbalstam skolotājiem ir izšķiroša nozīme jauniešu sociālajā integrācijā un politiskajā izglītībā. Sīkāka informācija par projektu pieejama adresē www.starkehrer-starkeschueler.de pieejams.