强大的教师,强大的学生:示范项目加强黑森州的民主!

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马尔堡大学“强师强生”示范项目加强了黑森州学校的民主教育和极端主义预防。

Modellprojekt „Starke Lehrer – starke Schüler“ an der Uni Marburg stärkt Demokratiebildung und Extremismusprävention an Schulen in Hessen.
马尔堡大学“强师强生”示范项目加强了黑森州学校的民主教育和极端主义预防。

强大的教师,强大的学生:示范项目加强黑森州的民主!

2025年3月9日,“强师强生”重要示范工程在马尔堡菲利普斯大学正式竣工。该项目的目的是加强黑森州职业学校的民主教育和预防极端主义。该项目由罗伯特·博世基金会、黑森州文化、教育和机会部以及联邦公民教育局资助,并在三年内为众多教师和专家提供了支持。

该项目的一个重要部分是考虑如何支持教师应对反民主态度。这是由来自学校实践、教育管理、政治和科学领域的 120 多名参与者参加的专家和最终会议所认可的。项目经理、政治教育教学法专家 Susann Gessner 教授、博士领导了该项目并提供了全面的科学支持。

积极的反馈和可持续的结构

该项目得到了参与学校和教师的一致积极反馈,并得到了相关科学研究的支持。这些举措包括针对右翼极端主义、反犹太主义、种族主义和阴谋论等主题的培训和咨询计划。此外,所有参与学校都成立了所谓的民主小组。

这些多专业团队在充满挑战的情况下为学生和教师提供建议。六所参与的学校是:法兰克福 Bethmannschule、Brühlwiesenschule Hofheim、Peter Paul Cahensly School Limburg、Reich President Friedrich Ebert School Fritzlar/Homberg、Werner von Siemens School Wetzlar 和 Willy Brandt School Gießen。黑森州是该项目的第四个地点,其次是萨克森州、下萨克森州和勃兰登堡州。

长期前景和进一步发展

该项目的科学支持由马尔堡菲利普斯大学政治教育系教学法提供。由此产生的结构应在项目结束后继续存在。在接下来的六个月中,将对随附的科学研究进行进一步评估,以分析迄今为止取得的进展。

黑森州教育部长 R. Alexander Lorz 教授博士于 2023 年 4 月 27 日在陶努斯山麓霍夫海姆的 Brühlwiesenschule 发表演讲时强调了该项目的重要性,该项目重点关注《基本法》的价值观,特别是人的尊严。他强调,教师在民主教育中发挥着关键作用,是学校弘扬民主学校文化的乘数。

“强师强生”的成功故事清楚地表明,为教师提供进一步的培训和有针对性的支持对于青少年的社会融合和政治教育至关重要。有关该项目的更多信息,请访问 www.starkelehrer-starkeschuler.de 可用的。