الجامعات التي تمر بمرحلة انتقالية: العلم مفتاح المستقبل!

الجامعات التي تمر بمرحلة انتقالية: العلم مفتاح المستقبل!

إن دور الجامعات كمؤسسات معرفية تكوينية تتم مناقشته حاليًا ليس فقط في جامعة جوستوس ليبج في جيسن، ولكن أيضًا في العديد من الجامعات الأخرى في ألمانيا. يواجه المشهد الجامعي تحديات عديدة في عالم متغير، وهو ما ينعكس في سلسلة محاضرات الرئيس المقبلة والتي ستقام يوم27 أكتوبر 2025يبدأ مناقشتها. تحت عنوان "المعرفة تصنع الواقع - الجامعة كمحرك للتغيير"، تدعوكم جامعة JLU للمشاركة في ست محاضرات تستهدف مجتمع الجامعة والجمهور المهتم على حد سواء. تهدف هذه السلسلة من المحاضرات إلى إيجاد إجابات لدور الجامعات وأهميتها الاجتماعية وستبدأ بمحاضرة افتتاحية لرئيس جامعة JLU الأستاذ الدكتور كاثرينا لورينز.

تطورت الجامعات على مر القرون، وتعود جذورها إلى العصور الوسطى. تأسست أولى الجامعات الألمانية في أواخر القرن الرابع عشر وأوائل القرن الخامس عشر، وأقدمها جامعة هايدلبرغ، التي تأسست عام 1386. وبمرور الوقت، تغير هيكل الجامعات ووظيفتها باستمرار. كما ستتم مناقشة هذا التطور في أنظمة التعليم العالي والتحديات التي تواجهها حاليًا كجزء من سلسلة المحاضرات في جامعة جيسن، حيث سيكون للخبراء المعروفين كلمتهم.

محاضرات مهمة في سلسلة المحاضرات

تستهدف المحاضرات في سلسلة المحاضرات مواضيع مركزية مختلفة في التعليم العالي:

• 10. November 2025: Prof. Dr. Christine Musselin – „Who drives change? Evolution of the interplay between the universities and the state“
• 24. November 2025: Alex Usher – „Does familiarity breed contempt? The rise of universal access and falling public esteem for universities across Europe and North America“
• 15. Dezember 2025: Prof. Dr. Wolfgang Beywl – „Lernen sichtbar machen – ein Impuls für universitäre Lehre“
• 12. Januar 2026: Prof. Dr. Helge Braun – „Hochschulautonomie und Politik – ein Spannungsfeld“
• 19. Januar 2026: Prof. Dr. Michael Hüther – „Schöpferisches Team am Vulkan. Überlegungen zum zeitgemäßen Geschäftsmodell der Universität“

تقام جميع المحاضرات في قاعة المبنى الرئيسي للجامعة في جيسن وتبدأ الساعة 7:15 مساءً. من أجل ضمان إمكانية الوصول على نطاق أوسع، سيتم أيضًا بث الأحداث كبث مباشر وستكون متاحة لاحقًا على قناة JLU على YouTube.

الجامعة والمجتمع

كما تعد العلاقة بين الجامعة والمجتمع جانبًا مركزيًا يتم مناقشته في سلسلة المحاضرات في جامعة جوته فرانكفورت، حيث يتأمل خبراء من مختلف التخصصات الجامعة كمؤسسة. الهدف هنا هو تعميق فهم الجامعة في السياقات الحالية والتاريخية والاجتماعية. يتم دعم التفكير في دور الجامعات في المجتمع من خلال إنشاء مقال لسلسلة المحاضرات.

يجب على الجامعات أن تواجه تحديات المستقبل. على سبيل المثال، أدى إعلان بولونيا في عام 1999 إلى إطلاق إصلاحات جوهرية في المشهد الجامعي الألماني. وتهدف هذه إلى التدويل وإنشاء منطقة أوروبية موحدة للتعليم العالي. ونتيجة لهذه التطورات، تواجه الجامعات الألمانية مهمة توفير المزيد من الاستقلالية والمرونة في التدريس، مع ضمان جودة التعليم في الوقت نفسه.

إن التحديات في التعليم العالي معقدة. تهدف الإصلاحات، بالإضافة إلى إدخال مناصب الأستاذية المبتدئة وهياكل الرواتب الجديدة، إلى المساعدة في تحسين هيكل الموظفين. ومع ذلك، لا يزال البحث في وضع الجامعات في ألمانيا وتطوير هياكلها يحظى بأهمية كبيرة. ويلعب تقييم التدريس أيضًا دورًا مركزيًا في زيادة جودة التدريب بشكل مستدام.

تؤكد الأحداث القادمة في جامعة JLU على مدى أهمية مناقشة الموضوعات الحالية وتقديم وجهات النظر التي تؤثر على الجامعة كمؤسسة والطلاب. وتعد هذه الحوارات ضرورية لوضع الجامعات كمحركات للتغيير وتعزيز الأهمية الاجتماعية للتعليم من خلال التفكير النقدي.

uni-giessen.de تشير التقارير إلى أن سلسلة محاضرات JLU تمثل مساهمة كبيرة في التعليم العالي الحالي. وفي الوقت نفسه العروض uni-frankfurt.de رؤى مثيرة للاهتمام حول مؤسسة الجامعة من وجهات نظر مختلفة. تم تحليلها أيضًا bpb.de التطور التاريخي والتحديات الحالية لنظام التعليم العالي الألماني.