Yliopistot siirtymävaiheessa: Tiede tulevaisuuden avaimena!

Yliopistot siirtymävaiheessa: Tiede tulevaisuuden avaimena!

Yliopistojen roolia kehittävinä tietoinstituutioina keskustellaan parhaillaan Giessenin Justus Liebig -yliopiston lisäksi myös monissa muissa Saksan yliopistoissa. Yliopistomaisema on lukuisten haasteiden edessä muuttuvassa maailmassa, mikä heijastuu presidentin tulevassa luentosarjassa, joka järjestetään27. lokakuuta 2025alkaa keskustella. Otsikon "Tieto luo todellisuutta – yliopisto muutoksen moottorina" alla JLU kutsuu osallistumaan kuudelle luennolle, jotka on suunnattu sekä yliopistoyhteisölle että kiinnostuneelle yleisölle. Tämä luentosarja pyrkii löytämään vastauksia yliopistojen rooliin ja niiden yhteiskunnalliseen merkitykseen ja alkaa JLU:n presidentin avausluennolla. Prof. Dr. Katharina Lorenz avaa.

Yliopistot ovat kehittyneet vuosisatojen aikana, ja niiden juuret ulottuvat keskiajalle. Ensimmäiset saksalaiset yliopistot perustettiin 1300-luvun lopulla ja 1400-luvun alussa, ja vanhin, Heidelbergin yliopisto, perustettiin vuonna 1386. Yliopistojen rakenne ja toiminta ovat ajan myötä muuttuneet jatkuvasti. Tätä korkeakoulujärjestelmien kehitystä ja niiden kohtaamia haasteita käsitellään myös osana Giessenin yliopiston luentosarjaa, jossa tunnetut asiantuntijat kertovat mielipiteensä.

Luentosarjan tärkeitä luentoja

Luentosarjan luennot suunnataan erilaisiin korkeakoulutuksen keskeisiin aiheisiin:

• 10. November 2025: Prof. Dr. Christine Musselin – „Who drives change? Evolution of the interplay between the universities and the state“
• 24. November 2025: Alex Usher – „Does familiarity breed contempt? The rise of universal access and falling public esteem for universities across Europe and North America“
• 15. Dezember 2025: Prof. Dr. Wolfgang Beywl – „Lernen sichtbar machen – ein Impuls für universitäre Lehre“
• 12. Januar 2026: Prof. Dr. Helge Braun – „Hochschulautonomie und Politik – ein Spannungsfeld“
• 19. Januar 2026: Prof. Dr. Michael Hüther – „Schöpferisches Team am Vulkan. Überlegungen zum zeitgemäßen Geschäftsmodell der Universität“

Kaikki luennot pidetään Giessenin yliopiston päärakennuksen auditoriossa ja alkavat klo 19.15. Laajemman saavutettavuuden varmistamiseksi tapahtumat lähetetään myös suorana lähetyksenä ja ovat myöhemmin katsottavissa JLU:n YouTube-kanavalla.

Yliopisto ja yhteiskunta

Yliopiston ja yhteiskunnan suhde on myös keskeinen näkökohta, jota käsitellään Frankfurtin Goethe-yliopiston luentosarjassa, jossa eri alojen asiantuntijat pohtivat yliopistoa instituutiona. Tavoitteena on syventää ymmärrystä yliopistosta nykyisessä, historiallisessa ja yhteiskunnallisessa kontekstissa. Yliopistojen yhteiskunnallisen roolin pohdiskelua tukee luentosarjaan essee.

Yliopistojen on kohdattava tulevaisuuden haasteet. Esimerkiksi Bolognan julistus vuodelta 1999 aloitti perustavanlaatuiset uudistukset Saksan yliopistomaailmassa. Niillä pyritään kansainvälistymiseen ja yhtenäisen eurooppalaisen korkeakoulualueen luomiseen. Tämän kehityksen seurauksena saksalaisten yliopistojen tehtävänä on tarjota enemmän autonomiaa ja joustavuutta opetuksessa ja samalla varmistaa koulutuksen laatu.

Korkeakoulutuksen haasteet ovat monimutkaisia. Uudistuksilla sekä juniorprofessuurien käyttöönotolla ja uusilla palkkarakenteilla pyritään parantamaan henkilöstörakennetta. Siitä huolimatta Saksan yliopistojen tilanteen ja niiden rakenteiden kehittämisen tutkimuksella on edelleen suuri merkitys. Opetuksen arvioinnilla on myös keskeinen rooli koulutuksen laadun kestävässä parantamisessa.

JLU:n tulevat tapahtumat korostavat sitä, kuinka tärkeää on keskustella ajankohtaisista aiheista ja esittää näkökulmia, jotka vaikuttavat sekä yliopistoon instituutiona että opiskelijoihin. Nämä vuoropuhelut ovat välttämättömiä yliopistojen asemoimiseksi muutoksen moottoreiksi ja koulutuksen yhteiskunnallisen merkityksen edistämiseksi kriittisen pohdinnan kautta.

uni-giessen.de raportoi, että JLU:n luentosarja on merkittävä panos nykyiseen korkeakoulutukseen. Sillä välin tarjouksia uni-frankfurt.de mielenkiintoisia näkemyksiä yliopiston toimielimestä eri näkökulmista. Myös analysoitu bpb.de Saksan korkeakoulujärjestelmän historiallinen kehitys ja nykyiset haasteet.