Universités en transition : la science comme clé de l’avenir !

Universités en transition : la science comme clé de l’avenir !

Le rôle des universités en tant qu'institutions formatrices de connaissances est actuellement discuté non seulement à l'Université Justus Liebig de Giessen, mais aussi dans de nombreuses autres universités en Allemagne. Le paysage universitaire est confronté à de nombreux défis dans un monde en évolution, comme en témoignent les prochaines conférences du président, qui auront lieu le27 octobre 2025commence à être discuté. Sous le titre « La connaissance crée la réalité – l'université comme moteur de changement », la JLU vous invite à participer à six conférences qui s'adressent à la fois à la communauté universitaire et au public intéressé. Cette série de conférences vise à trouver des réponses au rôle des universités et à leur importance sociale et débutera par une conférence d'ouverture de la présidente de la JLU, la professeure Katharina Lorenz.

Les universités se sont développées au fil des siècles, leurs racines remontant au Moyen Âge. Les premières universités allemandes ont été fondées à la fin du XIVe et au début du XVe siècle, la plus ancienne, l'Université de Heidelberg, ayant été fondée en 1386. Au fil du temps, la structure et la fonction des universités ont constamment changé. Cette évolution des systèmes d'enseignement supérieur et les défis auxquels ils sont actuellement confrontés seront également abordés dans le cadre d'un cycle de conférences à l'Université de Giessen, où des experts de renom s'exprimeront.

Conférences importantes de la série de conférences

Les conférences du cycle de conférences s'adressent à différents thèmes centraux de l'enseignement supérieur :

• 10. November 2025: Prof. Dr. Christine Musselin – „Who drives change? Evolution of the interplay between the universities and the state“
• 24. November 2025: Alex Usher – „Does familiarity breed contempt? The rise of universal access and falling public esteem for universities across Europe and North America“
• 15. Dezember 2025: Prof. Dr. Wolfgang Beywl – „Lernen sichtbar machen – ein Impuls für universitäre Lehre“
• 12. Januar 2026: Prof. Dr. Helge Braun – „Hochschulautonomie und Politik – ein Spannungsfeld“
• 19. Januar 2026: Prof. Dr. Michael Hüther – „Schöpferisches Team am Vulkan. Überlegungen zum zeitgemäßen Geschäftsmodell der Universität“

Tous les cours ont lieu dans l'auditorium du bâtiment principal de l'université de Giessen et commencent à 19h15. Afin de garantir une plus grande accessibilité, les événements seront également diffusés en direct et seront ensuite disponibles sur la chaîne YouTube de JLU.

Université et société

La relation entre l'université et la société est également un aspect central abordé dans le cycle de conférences de l'Université Goethe de Francfort, où des experts de diverses disciplines réfléchissent sur l'université en tant qu'institution. L’objectif ici est d’approfondir la compréhension de l’université dans les contextes actuels, historiques et sociaux. La réflexion sur le rôle des universités dans la société est soutenue par la création d'un essai pour le cycle de conférences.

Les universités doivent faire face aux défis de l’avenir. La Déclaration de Bologne de 1999, par exemple, a lancé des réformes fondamentales dans le paysage universitaire allemand. Celles-ci visent l’internationalisation et la création d’un espace européen unifié de l’enseignement supérieur. En raison de ces évolutions, les universités allemandes sont confrontées à la tâche d'offrir plus d'autonomie et de flexibilité dans l'enseignement, tout en garantissant en même temps la qualité de l'enseignement.

Les défis de l’enseignement supérieur sont complexes. Les réformes, ainsi que l'introduction de chaires juniors et de nouvelles structures salariales, visent à contribuer à améliorer la structure du personnel. Néanmoins, les recherches sur la situation des universités en Allemagne et sur l’évolution de leurs structures restent d’une grande importance. L'évaluation de l'enseignement joue également un rôle central dans l'amélioration durable de la qualité de la formation.

Les événements à venir à JLU soulignent à quel point il est important de discuter de sujets d'actualité et de présenter des perspectives qui affectent à la fois l'université en tant qu'institution et les étudiants. Ces dialogues sont essentiels pour positionner les universités comme moteurs de changement et pour promouvoir la pertinence sociale de l’éducation par le biais d’une réflexion critique.

uni-giessen.de rapporte que la série de conférences JLU constitue une contribution significative à l’enseignement supérieur actuel. Pendant ce temps, les offres uni-frankfurt.de un aperçu intéressant de l’institution universitaire sous différents angles. Également analysé bpb.de l'évolution historique et les défis actuels du système d'enseignement supérieur allemand.