Università in transizione: la scienza come chiave per il futuro!

Università in transizione: la scienza come chiave per il futuro!

Il ruolo delle università come istituzioni formative della conoscenza è attualmente in discussione non solo all'Università Justus Liebig di Giessen, ma anche in molte altre università tedesche. Il panorama universitario si trova ad affrontare numerose sfide in un mondo in cambiamento, che si riflette nella prossima serie di conferenze del Presidente, che si svolgeranno il27 ottobre 2025comincia a essere discusso. Con il titolo "La conoscenza crea realtà: l'università come motore del cambiamento", la JLU vi invita a prendere parte a sei conferenze rivolte sia alla comunità universitaria che al pubblico interessato. Questa serie di conferenze mira a trovare risposte al ruolo delle università e al loro significato sociale e inizierà con una conferenza di apertura della Presidente della JLU, la Prof. Dr. Katharina Lorenz.

Le università si sono sviluppate nel corso dei secoli, con radici che risalgono al Medioevo. Le prime università tedesche furono fondate tra la fine del XIV e l'inizio del XV secolo, mentre la più antica, l'Università di Heidelberg, fu fondata nel 1386. Nel corso del tempo, la struttura e la funzione delle università sono cambiate costantemente. Dell'evoluzione dei sistemi universitari e delle sfide attuali si parlerà anche nell'ambito di un ciclo di conferenze presso l'Università di Giessen, dove rinomati esperti esprimeranno la loro opinione.

Conferenze importanti nella serie di conferenze

Le lezioni del ciclo di lezioni sono mirate a vari argomenti centrali nell'istruzione superiore:

• 10. November 2025: Prof. Dr. Christine Musselin – „Who drives change? Evolution of the interplay between the universities and the state“
• 24. November 2025: Alex Usher – „Does familiarity breed contempt? The rise of universal access and falling public esteem for universities across Europe and North America“
• 15. Dezember 2025: Prof. Dr. Wolfgang Beywl – „Lernen sichtbar machen – ein Impuls für universitäre Lehre“
• 12. Januar 2026: Prof. Dr. Helge Braun – „Hochschulautonomie und Politik – ein Spannungsfeld“
• 19. Januar 2026: Prof. Dr. Michael Hüther – „Schöpferisches Team am Vulkan. Überlegungen zum zeitgemäßen Geschäftsmodell der Universität“

Tutte le lezioni si svolgono nell'auditorium dell'edificio principale dell'università a Giessen e iniziano alle 19:15. Per garantire una più ampia accessibilità, gli eventi verranno trasmessi anche in live streaming e saranno successivamente disponibili sul canale YouTube della JLU.

Università e società

Il rapporto tra università e società è anche un aspetto centrale che viene discusso nel ciclo di conferenze all'Università Goethe di Francoforte, in cui esperti di varie discipline riflettono sull'università come istituzione. L'obiettivo qui è quello di approfondire la comprensione dell'università nei contesti attuali, storici e sociali. La riflessione sul ruolo delle università nella società è supportata dalla realizzazione di un saggio per il ciclo di conferenze.

Le università devono affrontare le sfide del futuro. La Dichiarazione di Bologna del 1999, ad esempio, ha avviato riforme fondamentali nel panorama universitario tedesco. Questi mirano all’internazionalizzazione e alla creazione di uno spazio europeo unificato dell’istruzione superiore. A causa di questi sviluppi, le università tedesche si trovano ad affrontare il compito di offrire maggiore autonomia e flessibilità nell’insegnamento, garantendo allo stesso tempo la qualità dell’istruzione.

Le sfide nell’istruzione superiore sono complesse. Le riforme, così come l'introduzione di cattedre junior e nuove strutture salariali, hanno lo scopo di contribuire a migliorare la struttura del personale. Tuttavia, la ricerca sulla situazione delle università tedesche e sullo sviluppo delle loro strutture continua ad avere una grande importanza. Anche la valutazione dell’insegnamento svolge un ruolo centrale per aumentare in modo sostenibile la qualità della formazione.

I prossimi eventi alla JLU sottolineano quanto sia importante discutere argomenti attuali e presentare prospettive che riguardano sia l'università come istituzione che gli studenti. Questi dialoghi sono essenziali per posizionare le università come motori di cambiamento e per promuovere la rilevanza sociale dell’istruzione attraverso la riflessione critica.

uni-giessen.de riferisce che la serie di conferenze JLU rappresenta un contributo significativo all'attuale istruzione superiore. Intanto offerte uni-frankfurt.de interessanti spunti sull'istituzione universitaria da diverse prospettive. Anche analizzato bpb.de lo sviluppo storico e le sfide attuali del sistema di istruzione superiore tedesco.