Uniwersytety w okresie przejściowym: nauka kluczem do przyszłości!

Uniwersytety w okresie przejściowym: nauka kluczem do przyszłości!

Rola uniwersytetów jako instytucji wiedzy kształtującej jest obecnie przedmiotem dyskusji nie tylko na Uniwersytecie Justusa Liebiga w Giessen, ale także na wielu innych uniwersytetach w Niemczech. Krajobraz uniwersytecki stoi przed wieloma wyzwaniami w zmieniającym się świecie, co znajduje odzwierciedlenie w nadchodzącym cyklu wykładów Prezydenta, który odbędzie się27 października 2025 rzaczyna się omawiać. Pod tytułem „Wiedza tworzy rzeczywistość – uniwersytet motorem zmian” JLU zaprasza do wzięcia udziału w sześciu wykładach, które są skierowane zarówno do społeczności uniwersyteckiej, jak i zainteresowanej publiczności. Ten cykl wykładów ma na celu znalezienie odpowiedzi na rolę uniwersytetów i ich znaczenie społeczne i rozpocznie się wykładem inauguracyjnym Prezydent JLU, prof. dr Kathariny Lorenz.

Uniwersytety rozwijały się na przestrzeni wieków, a ich korzenie sięgają średniowiecza. Pierwsze niemieckie uniwersytety powstały na przełomie XIV i XV wieku, a najstarszy, Uniwersytet w Heidelbergu, powstał w 1386 roku. Z biegiem czasu struktura i funkcja uniwersytetów ulegały ciągłym zmianom. Ta ewolucja systemów szkolnictwa wyższego i wyzwania, przed którymi obecnie stoją, zostaną omówione również w ramach cyklu wykładów na Uniwersytecie w Giessen, gdzie głos zabiorą znani eksperci.

Ważne wykłady z cyklu wykładów

Wykłady w ramach serii wykładów dotyczą różnych centralnych tematów szkolnictwa wyższego:

• 10. November 2025: Prof. Dr. Christine Musselin – „Who drives change? Evolution of the interplay between the universities and the state“
• 24. November 2025: Alex Usher – „Does familiarity breed contempt? The rise of universal access and falling public esteem for universities across Europe and North America“
• 15. Dezember 2025: Prof. Dr. Wolfgang Beywl – „Lernen sichtbar machen – ein Impuls für universitäre Lehre“
• 12. Januar 2026: Prof. Dr. Helge Braun – „Hochschulautonomie und Politik – ein Spannungsfeld“
• 19. Januar 2026: Prof. Dr. Michael Hüther – „Schöpferisches Team am Vulkan. Überlegungen zum zeitgemäßen Geschäftsmodell der Universität“

Wszystkie wykłady odbywają się w auli głównego budynku uczelni w Giessen i rozpoczynają się o godzinie 19:15. Aby zapewnić szerszą dostępność, wydarzenia będą transmitowane także w formie transmisji na żywo, a później będą dostępne na kanale YouTube JLU.

Uniwersytet i społeczeństwo

Relacja między uniwersytetem a społeczeństwem jest również głównym aspektem omawianym w serii wykładów na Uniwersytecie Goethego we Frankfurcie, podczas których eksperci z różnych dyscyplin zastanawiają się nad uniwersytetem jako instytucją. Celem jest pogłębienie zrozumienia uniwersytetu w kontekście bieżącym, historycznym i społecznym. Refleksję nad rolą uniwersytetów w społeczeństwie wspiera stworzenie eseju do cyklu wykładów.

Uczelnie muszą stawić czoła wyzwaniom przyszłości. Na przykład Deklaracja Bolońska z 1999 r. zapoczątkowała fundamentalne reformy w niemieckim krajobrazie uniwersyteckim. Mają one na celu internacjonalizację i utworzenie jednolitego europejskiego obszaru szkolnictwa wyższego. W związku z tym rozwojem niemieckie uniwersytety stają przed zadaniem zapewnienia większej autonomii i elastyczności w nauczaniu, przy jednoczesnym zapewnieniu jakości kształcenia.

Wyzwania stojące przed szkolnictwem wyższym są złożone. Reformy, a także wprowadzenie młodszych profesorów i nowych struktur wynagrodzeń mają przyczynić się do poprawy struktury kadrowej. Niemniej jednak badania nad sytuacją uniwersytetów w Niemczech i rozwojem ich struktur w dalszym ciągu mają ogromne znaczenie. Ocena nauczania również odgrywa kluczową rolę w trwałym podnoszeniu jakości szkolenia.

Nadchodzące wydarzenia w JLU podkreślają, jak ważne jest omawianie bieżących tematów i przedstawianie perspektyw, które dotyczą zarówno uczelni jako instytucji, jak i studentów. Dialogi te są niezbędne, aby pozycjonować uniwersytety jako siły napędowe zmian i promować społeczne znaczenie edukacji poprzez krytyczną refleksję.

uni-giessen.de informuje, że seria wykładów JLU stanowi znaczący wkład w obecne szkolnictwo wyższe. Tymczasem oferty uni-frankfurt.de ciekawe spojrzenie na instytucję uniwersytetu z różnych perspektyw. Również analizowane bpb.de historyczny rozwój i aktualne wyzwania niemieckiego systemu szkolnictwa wyższego.