Universitet i omvandling: vetenskap som nyckeln till framtiden!

Universitet i omvandling: vetenskap som nyckeln till framtiden!

Universitetens roll som formativa kunskapsinstitutioner diskuteras för närvarande inte bara vid Justus Liebig-universitetet i Giessen, utan även vid många andra universitet i Tyskland. Universitetslandskapet står inför många utmaningar i en föränderlig värld, vilket återspeglas i rektors kommande föreläsningsserie, som äger rum den27 oktober 2025börjar diskuteras. Under rubriken ”Kunskap skapar verklighet – universitetet som förändringsmotor” bjuder JLU in att delta i sex föreläsningar som riktar sig till både universitetssamhället och den intresserade allmänheten. Denna serie föreläsningar syftar till att hitta svar på universitetens roll och deras sociala betydelse och kommer att inledas med en öppningsföreläsning av JLU:s ordförande Prof. Dr. Katharina Lorenz.

Universiteten har utvecklats under århundradena, med rötter tillbaka till medeltiden. De första tyska universiteten grundades i slutet av 1300-talet och början av 1400-talet, där det äldsta, Heidelbergs universitet, grundades 1386. Med tiden har universitetens struktur och funktion ständigt förändrats. Denna utveckling av system för högre utbildning och de utmaningar de för närvarande står inför kommer också att diskuteras som en del av föreläsningsserien vid universitetet i Giessen, där välkända experter kommer att säga sitt.

Viktiga föreläsningar i föreläsningsserien

Föreläsningarna i föreläsningsserien riktar sig till olika centrala ämnen inom högre utbildning:

• 10. November 2025: Prof. Dr. Christine Musselin – „Who drives change? Evolution of the interplay between the universities and the state“
• 24. November 2025: Alex Usher – „Does familiarity breed contempt? The rise of universal access and falling public esteem for universities across Europe and North America“
• 15. Dezember 2025: Prof. Dr. Wolfgang Beywl – „Lernen sichtbar machen – ein Impuls für universitäre Lehre“
• 12. Januar 2026: Prof. Dr. Helge Braun – „Hochschulautonomie und Politik – ein Spannungsfeld“
• 19. Januar 2026: Prof. Dr. Michael Hüther – „Schöpferisches Team am Vulkan. Überlegungen zum zeitgemäßen Geschäftsmodell der Universität“

Alla föreläsningar äger rum i aulan i huvuduniversitetsbyggnaden i Giessen och börjar klockan 19.15. För att säkerställa en bredare tillgänglighet kommer evenemangen även att sändas som en livestream och kommer senare att finnas tillgängliga på JLUs YouTube-kanal.

Universitet och samhälle

Relationen mellan universitet och samhälle är också en central aspekt som diskuteras i föreläsningsserien vid Goethe-universitetet i Frankfurt, där experter från olika discipliner reflekterar över universitetet som institution. Syftet här är att fördjupa förståelsen av universitetet i aktuella, historiska och sociala sammanhang. Reflektionen över universitetens roll i samhället stöds av skapandet av en uppsats till föreläsningsserien.

Universiteten måste möta framtidens utmaningar. Bolognadeklarationen från 1999 inledde till exempel grundläggande reformer i det tyska universitetslandskapet. Dessa syftar till internationalisering och skapandet av ett enhetligt europeiskt område för högre utbildning. På grund av denna utveckling står tyska universitet inför uppgiften att erbjuda mer självständighet och flexibilitet i undervisningen, samtidigt som utbildningens kvalitet säkerställs.

Utmaningarna inom högre utbildning är komplexa. Reformer, liksom införandet av juniorprofessurer och nya lönestrukturer, ska bidra till att förbättra personalstrukturen. Trots det fortsätter forskningen om universitetens situation i Tyskland och utvecklingen av deras strukturer att vara av stor betydelse. Utvärderingen av undervisningen spelar också en central roll för att hållbart höja utbildningens kvalitet.

De kommande evenemangen på JLU understryker hur viktigt det är att diskutera aktuella ämnen och presentera perspektiv som påverkar både universitetet som institution och studenterna. Dessa dialoger är väsentliga för att positionera universiteten som förändringsmotorer och för att främja utbildningens sociala relevans genom kritisk reflektion.

uni-giessen.de rapporterar att JLU-föreläsningsserien är ett betydande bidrag till nuvarande högre utbildning. Samtidigt erbjuder uni-frankfurt.de intressanta insikter om universitetets institution ur olika perspektiv. Också analyserad bpb.de det tyska högre utbildningssystemets historiska utveckling och nuvarande utmaningar.