Rozmanitosť na univerzitách: Príležitosti pre budúcnosť vzdelávania!

Rozmanitosť na univerzitách: Príležitosti pre budúcnosť vzdelávania!

Dňa 13. marca 2025 sa na Philipps University v Marburgu konala konferencia „Rozmanitosť ako výzva a príležitosť rozvoja pre univerzitu budúcnosti“. Okolo 150 účastníkov z oblasti výučby, poradenstva, manažmentu vzdelávania a študentov sa stretlo, aby diskutovali o význame diverzity vo vysokoškolskom vzdelávaní. Podujatie ponúklo nielen priestor na výmenu nápadov, ale aj na vypracovanie konkrétnych podporných opatrení, ktoré majú podporiť integráciu a úspech rôznorodého študentského zboru. nahlas uni-marburg.de zdôrazňuje Prof. Dr. Yvonne Zimmermann, viceprezidentka pre vzdelávanie, hovorí, že vďaka rozmanitosti sú univerzity inovatívnejšie a odolnejšie voči budúcnosti.

Záver konferencie bol jasný: univerzity môžu výrazne profitovať z rôznych perspektív pri ďalšom rozvoji kultúry vyučovania a učenia sa. Existuje veľká potreba vytvoriť vhodné štruktúry a podporné služby na účinnú propagáciu tejto rozmanitosti. To je aj cieľom projektu UMRdivers, ktorý je aktívny od roku 2022 a bude financovaný do roku 2025. Cieľom projektu je optimalizovať podmienky štúdia pre rôznorodú skupinu študentov implementáciou rôznych opatrení od školského vzdelávania až po úspešné ukončenie štúdia.

Rôzne pohľady na vysokoškolské vzdelávanie

Ústredným prvkom konferencie bola diskusia o rôznych dimenziách rozmanitosti, ktoré formujú vysokoškolské vzdelávanie. To zahŕňa sociálno-ekonomické, sociokultúrne a fyzické aspekty, ktoré môžu ovplyvniť vzdelávaciu dráhu študentov. Workshopy sa zaoberali témami ako rovnosť príležitostí, flexibilnejšie kurzy prípravy učiteľov, zaoberajúce sa stereotypmi, ako aj modernými vyučovacími metódami a používaním jazykov. Tieto aspekty sú kľúčové pre zabezpečenie inkluzívneho a vynikajúceho univerzitného vzdelávania, ako aj Časopis pre rozvoj univerzity ZFHE zvýraznené v jednom z jeho vydaní.

Spätná väzba ukazuje, že manažment diverzity (DIM) hrá na univerzitách čoraz dôležitejšiu úlohu. Cieľom tohto manažmentu je uspokojiť potreby rôznych skupín vrátane študentov s deťmi, migrantmi alebo postihnutými. Iniciatívy, ako je agenda diverzity DAAD, posilňujú dôležitosť diverzity pre kvalitu štúdia, výučby a výskumu. Konferencia rektorov univerzít (HRK) sa svojou iniciatívou „Rozmanitosť na nemeckých univerzitách“ zaviazala podporovať univerzity pri rozvoji ich konceptov diverzity.

Posilnená spolupráca a výskum

Magdeburská univerzita zaznamenala status quo v oblasti diverzity, rovnosti a začlenenia v rokoch 2021 až 2023 na základe komplexnej analýzy 76 univerzít. HIS Inštitút pre rozvoj univerzít tiež priebežne realizuje štúdie o implementácii inklúzie a diverzity. Tieto cenné poznatky pomáhajú identifikovať špecifické potreby študentov a vypracovať vhodné opatrenia.

Pracovná skupina „Diversity in Education Research – DivER“ na Univerzite v Hamburgu poskytuje významný impulz tým, že podporuje výskum diverzity vo vzdelávaní. Audit diverzity aktívne podporuje univerzity pri vytváraní a implementácii štruktúr a opatrení na začlenenie rôznych skupín ľudí. Osobitný dôraz sa kladie na internacionalizáciu prípravy učiteľov s cieľom zintenzívniť výmenu medzi univerzitami a politikou.