Raznolikost na univerzah: Priložnosti za prihodnost izobraževanja!

Raznolikost na univerzah: Priložnosti za prihodnost izobraževanja!

13. marca 2025 je na Philipps University v Marburgu potekala konferenca “Raznolikost kot izziv in razvojna priložnost za univerzo prihodnosti”. Približno 150 udeležencev s področja poučevanja, svetovanja, izobraževalnega menedžmenta in študentov se je zbralo in razpravljalo o pomenu raznolikosti v visokem šolstvu. Dogodek ni ponudil le prostora za izmenjavo idej, ampak tudi za razvoj konkretnih podpornih ukrepov, ki so namenjeni podpiranju integracije in uspeha raznolikega študentskega telesa. Glasno uni-marburg.de poudarja prof. dr. Yvonne Zimmermann, podpredsednica za izobraževanje, pravi, da so zaradi raznolikosti univerze bolj inovativne in pripravljene na prihodnost.

Zaključek konference je bil jasen: univerze lahko z nadaljnjim razvojem kulture poučevanja in učenja veliko pridobijo z različnih vidikov. Obstaja velika potreba po oblikovanju ustreznih struktur in podpornih storitev za učinkovito spodbujanje te raznolikosti. To je tudi cilj projekta UMRdivers, ki poteka od leta 2022 in bo financiran do leta 2025. Projekt želi z izvajanjem različnih ukrepov, od šolanja do uspešnega zaključka študija, optimizirati pogoje študija za raznoliko študentsko množico.

Različni pogledi v visokem šolstvu

Osrednji element konference je bila razprava o različnih dimenzijah raznolikosti, ki oblikujejo visoko šolstvo. To vključuje družbeno-ekonomske, družbeno-kulturne in fizične vidike, ki lahko vplivajo na izobraževalno pot študentov. Delavnice so pokrivale teme, kot so enake možnosti, večja prilagodljivost tečajev za usposabljanje učiteljev, obravnavanje stereotipov ter sodobne metode poučevanja in raba jezika. Ti vidiki so ključni za zagotavljanje vključujočega in odličnega univerzitetnega izobraževanja ter Revija za razvoj univerze ZFHE poudarjeno v eni izmed izdaj.

Povratne informacije kažejo, da ima upravljanje raznolikosti (DIM) vse pomembnejšo vlogo na univerzah. Cilj tega upravljanja je zadovoljiti potrebe različnih skupin, vključno s študenti z otroki, migrantskimi ozadji ali invalidi. Pobude, kot je agenda raznolikosti DAAD, poudarjajo, kako pomembna je raznolikost za kakovost študija, poučevanja in raziskovanja. Rektorska konferenca univerz (HRK) se s svojo pobudo »Raznolikost na nemških univerzah« zavzema za podporo univerzam pri razvoju njihovih konceptov raznolikosti.

Okrepljeno sodelovanje in raziskave

Univerza v Magdeburgu je na podlagi celovite analize 76 univerz zabeležila status quo glede raznolikosti, enakosti in vključenosti med letoma 2021 in 2023. Tudi Inštitut za razvoj univerze HIS kontinuirano izvaja študije o uveljavljanju inkluzivnosti in raznolikosti. Ti dragoceni vpogledi pomagajo prepoznati posebne potrebe učencev in razviti ustrezne ukrepe.

Delovna skupina „Raziskave raznolikosti v izobraževanju – DivER“ na Univerzi v Hamburgu zagotavlja pomemben zagon za to s spodbujanjem raziskav o raznolikosti v izobraževanju. Diversity Audit dejavno podpira univerze pri razvoju in izvajanju struktur in ukrepov za vključevanje različnih skupin ljudi. Poseben poudarek je na internacionalizaciji usposabljanja učiteljev, da bi okrepili izmenjavo med univerzami in politiko.