Democracia a través de la participación: ¡una mirada retrospectiva al DJHT 2025 en Leipzig!

Democracia a través de la participación: ¡una mirada retrospectiva al DJHT 2025 en Leipzig!

Del 13 al 15 de mayo se celebró en Leipzig la 18.ª Jornada Alemana de Bienestar Infantil y Juvenil (DJHT), que reunió a más de 30.000 visitantes. Bajo el lema “Porque se trata de: ¡realizar la democracia a través de la participación!” El congreso se desarrolló en un ambiente de diálogo y discusión de temas especializados de actualidad en el bienestar infantil y juvenil. El evento, que se celebra cada cuatro años, permitió a los participantes obtener una visión integral de la evolución del panorama del bienestar infantil y juvenil. informes uni-rostock.de sobre la variedad de temas tratados en 300 conferencias, talleres y presentaciones de proyectos.

En este importante evento participaron estudiantes del Máster en Educación y Ciencias de la Educación de la Universidad de Rostock junto con la profesora Vicki Täubig. Su participación fue percibida como una valiosa adición a los estudios, especialmente el contacto con expertos en diversas áreas del bienestar infantil y juvenil. El profesor Täubig también participó en la redacción del documento de orientación política para el DJHT, que subraya la importancia de combinar teoría y práctica en este ámbito.

Diversos temas y desafíos.

Una preocupación central del DJHT fue la discusión sobre la educación política y la influencia de tecnologías como la inteligencia artificial en el bienestar de niños y jóvenes. Estos temas son particularmente relevantes hoy en día, cuando los jóvenes están cada vez más inmersos en los mundos digitales. Los aspectos discutidos también incluyeron la protección de los medios y el tratamiento de denuncias de violencia sexual en las guarderías. Estos temas requerían valentía y empatía, cualidades que los estudiantes también enfatizaron.

Un foro sociopolítico abordó un nuevo contrato intergeneracional, destacando la necesidad de promover el diálogo intergeneracional. Otro punto destacado del evento fue el intercambio de los participantes sobre la fuerza y ​​el coraje de los niños y jóvenes que se comprometen activamente con su participación y su futuro.

Vincular el trabajo juvenil y la educación política

También se destacó el papel del trabajo juvenil en la educación política. Alto transferencia-politik-bildung.de El trabajo con jóvenes es un campo central de la práctica pedagógica según SGB VIII, § 11. La voluntariedad y la atención a los intereses de los jóvenes son características de este campo. El dossier sobre educación política y trabajo con jóvenes destaca lo importante que es integrar la educación para la democracia en diversos campos de práctica.

Los proyectos de investigación actuales, por ejemplo los de la Dra. Helle Becker, tratan intensamente los temas de la educación para la democracia y la educación participativa para la memoria. Estos aspectos promueven el desarrollo de la fuerza de voluntad, el coraje y el interés genuino, que son esenciales para el futuro de los jóvenes. El apoyo cualificado en estas áreas ayuda a fortalecer la conexión entre la teoría y el compromiso real en el trabajo juvenil.

En general, el DJHT muestra la importancia de la creación de redes y el intercambio entre diferentes actores en el bienestar de niños y jóvenes. Los estimulantes debates y los diversos talleres ayudaron a dar un nuevo impulso a los desafíos futuros en el trabajo juvenil y la educación política.

Más información está disponible en el sitio web del Instituto Alemán de la Juventud dji.de.