La démocratie par la participation : retour sur le DJHT 2025 à Leipzig !

La démocratie par la participation : retour sur le DJHT 2025 à Leipzig !

La 18e Journée allemande de protection de l'enfance et de la jeunesse (DJHT) s'est déroulée à Leipzig du 13 au 15 mai et a rassemblé plus de 30 000 visiteurs. Sous la devise « Parce qu’il s’agit avant tout de : réaliser la démocratie par la participation ! » Le congrès s'est déroulé dans une atmosphère de dialogue et de discussion sur des sujets d'actualité spécialisés en matière de protection de l'enfance et de la jeunesse. L'événement, qui a lieu tous les quatre ans, a permis aux participants d'avoir un aperçu complet de l'évolution du paysage de la protection de l'enfance et de la jeunesse. rapports uni-rostock.de sur la variété des sujets abordés dans 300 conférences, ateliers et présentations de projets.

Les étudiants du programme de maîtrise en éducation et sciences de l'éducation de l'Université de Rostock ont ​​participé à cet événement important en compagnie du professeur Vicki Täubig. Leur participation a été perçue comme un complément précieux aux études, notamment le contact avec des experts dans divers domaines de la protection de l'enfance et de la jeunesse. Le professeur Täubig a également participé à la rédaction du document d'orientation politique du DJHT, qui souligne l'importance de combiner théorie et pratique dans ce domaine.

Des sujets et des défis variés

Une préoccupation centrale du DJHT était la discussion sur l'éducation politique et l'influence des technologies telles que l'intelligence artificielle dans la protection de l'enfance et de la jeunesse. Ces sujets sont particulièrement d’actualité aujourd’hui, alors que les jeunes sont de plus en plus immergés dans les mondes numériques. Les aspects abordés comprenaient également la protection des médias et le traitement des allégations de violences sexuelles dans les garderies. De tels sujets nécessitent du courage et de l’empathie, qualités que les étudiants ont également soulignées.

Un forum sociopolitique a abordé le nouveau contrat intergénérationnel, soulignant la nécessité de promouvoir le dialogue intergénérationnel. L'échange des participants sur la force et le courage des enfants et des jeunes qui s'engagent activement pour leur participation et leur avenir a été un autre moment fort de l'événement.

Relier le travail de jeunesse et l’éducation politique

Le rôle du travail de jeunesse dans l'éducation politique a également été souligné. Fort transfert-politik-bildung.de Le travail de jeunesse est un domaine central de la pratique pédagogique basé sur le SGB VIII, § 11. Le volontariat et l'accent mis sur les intérêts des jeunes sont caractéristiques de ce domaine. Le dossier sur l'éducation politique et le travail de jeunesse souligne l'importance d'intégrer l'éducation à la démocratie dans divers domaines de pratique.

Les projets de recherche actuels, par exemple ceux du Dr Helle Becker, traitent intensivement des thèmes de l'éducation à la démocratie et de l'éducation à la mémoire participative. Ces aspects favorisent le développement de la volonté, du courage et d’un véritable intérêt, essentiels pour l’avenir des jeunes. Un soutien qualifié dans ces domaines contribue à renforcer le lien entre la théorie et l’engagement réel dans le travail de jeunesse.

Dans l’ensemble, le DJHT montre à quel point la mise en réseau et les échanges entre les différents acteurs de la protection de l’enfance et de la jeunesse sont importants. Les discussions stimulantes et les divers ateliers ont contribué à donner un nouvel élan aux défis futurs du travail de jeunesse et de l'éducation politique.

De plus amples informations sont disponibles sur le site Internet de l'Institut allemand de la jeunesse. dji.de.