Democrație prin participare: o privire în urmă la DJHT 2025 de la Leipzig!
Universitatea din Rostock a participat la cea de-a 18-a Zi a bunăstării copiilor și tinerilor din Germania pentru a face schimb de idei și a crea relații.

Democrație prin participare: o privire în urmă la DJHT 2025 de la Leipzig!
Cea de-a 18-a Zi germană a bunăstării copiilor și tinerilor (DJHT) a avut loc la Leipzig în perioada 13-15 mai și a reunit peste 30.000 de vizitatori. Sub motto-ul „Pentru că totul este despre: realizarea democrației prin participare!” Congresul s-a desfășurat într-o atmosferă de dialog și discuție pe teme actuale de specialitate în bunăstarea copilului și a tinerilor. Evenimentul, care are loc o dată la patru ani, a permis participanților să obțină o perspectivă cuprinzătoare asupra evoluțiilor din peisajul bunăstării copiilor și tinerilor. relatează uni-rostock.de despre varietatea de subiecte abordate în 300 de prelegeri, ateliere și prezentări de proiecte.
La acest eveniment important au participat studenți de la programul de master în Educație și Științe ale Educației de la Universitatea din Rostock, alături de profesorul Vicki Täubig. Participarea lor a fost percepută ca un plus valoros la studii, în special contactul cu experți în diverse domenii ale bunăstării copiilor și tinerilor. Profesorul Täubig a fost, de asemenea, implicat în elaborarea documentului de orientare politică pentru DJHT, care subliniază cât de importantă este combinarea teoriei cu practica în acest domeniu.
Subiecte și provocări diverse
O preocupare centrală a DJHT a fost discuția despre educația politică și influența tehnologiilor precum inteligența artificială în bunăstarea copilului și a tinerilor. Aceste subiecte sunt deosebit de relevante astăzi, când tinerii sunt din ce în ce mai cufundați în lumile digitale. Aspectele discutate au inclus și protecția presei și tratarea acuzațiilor de violență sexuală în centrele de zi. Astfel de subiecte au necesitat curaj și empatie, calități pe care elevii le-au subliniat și ei.
Un forum socio-politic a abordat un nou contract intergenerațional, subliniind necesitatea promovării dialogului intergenerațional. Schimbul participanților despre puterea și curajul copiilor și tinerilor care se angajează activ în participarea și viitorul lor a fost un alt punct culminant al evenimentului.
Legătura dintre munca pentru tineret și educația politică
S-a subliniat și rolul activității de tineret în educația politică. Tare transfer-politik-bildung.de Munca pentru tineret este un domeniu central al practicii pedagogice bazat pe SGB VIII, § 11. Voluntariatul și concentrarea pe interesele tinerilor sunt caracteristice acestui domeniu. Dosarul privind educația politică și munca pentru tineret evidențiază cât de importantă este integrarea educației pentru democrație în diverse domenii de practică.
Proiectele de cercetare actuale, de exemplu cele ale Dr. Helle Becker, tratează intens temele educației pentru democrație și educația participativă a memoriei. Aceste aspecte promovează dezvoltarea voinței, curajului și interesului real, care sunt esențiale pentru viitorul tinerilor. Sprijinul calificat în aceste domenii ajută la întărirea conexiunii dintre teorie și implicarea efectivă în activitatea de tineret.
În general, DJHT arată cât de importantă sunt relațiile și schimburile între diferiți actori ai bunăstării copiilor și tinerilor. Discuțiile stimulatoare și diversele ateliere de lucru au contribuit la oferirea unui nou elan pentru provocările viitoare în activitatea de tineret și educația politică.
Mai multe informații sunt disponibile pe site-ul Institutului German pentru Tineret dji.de.