Обучението по демокрация на работа: Експертите призовават за нови подходи в училищата!

Обучението по демокрация на работа: Експертите призовават за нови подходи в училищата!

Професор Франц Кайзер, говорител на Института за професионално училищно образование към Университет на Рощок, призовава за цялостно разширяване на демократичните ценности в професионалното обучение. Според него по-голямото признание може да изиграе решаваща роля в създаването на условия за изживяване на демокрацията и противодействието на нарастващата „умора от демокрацията“ и радикализацията. Като част от своето изследване за насърчаване на демокрацията в професионалното обучение, Кайзер подчертава, че по-специално учителите трябва да играят централна роля в защитата и поддържането на демокрацията.

Демократичното сътрудничество в образованието е от голямо значение за активното запознаване на учениците с ценностите и поведението на нашето общество. От съществено значение е бъдещите учители да получат подходящо обучение, за да противодействат на бъдещи заплахи за демокрацията и екстремистки тенденции. Целта на тези образователни подходи е да насърчават уважително взаимодействие и дискусии за това как е оформен светът.

Препоръки за действие за демократично образование

В презентацията на срещата на работната група на Пакта за професионалните училища беше изтъкната структурната необходимост от действия в професионалното обучение. Пактът, инициатива на Конференцията на министрите на образованието и културните въпроси и Федералното министерство на образованието и научните изследвания, цели да направи професионалното обучение годно за бъдещето. Kaiser се застъпва, наред с други неща, за интегрирането на компетенциите за демократична култура на преподаване в стандартите на учителите по професионално обучение.

Предизвикателствата са разнообразни. Това включва насърчаване на признателна комуникация и създаване на пространства за изразяване на мнения. Малки медитации и физически упражнения преди събития могат да повишат вниманието на учениците. Инициативи като „Училище без расизъм“ също са необходими за противодействие на нехуманното поведение.

Необходимостта от образование по демокрация се подчертава и в досие от образователен сървър подчертано. Тези ресурси предлагат на учителите предложения за проектиране на демократични процеси на учене, които могат да се провеждат в различни образователни контексти, особено в учебни компании и професионални училища. Фокусът е върху теми като уважение, участие и критично мислене.

Обучението по демокрация като ключова компетентност

Обучението по демокрация все повече се възприема като ключ към укрепването на демократичните структури. Проучванията показват, че компаниите за обучение са места за социално взаимодействие, където демокрацията може да се научи в ежедневието. Програми като „Нашето многообразие“ имат за цел да противодействат на расизма и десния екстремизъм и участват в 34 проекта в цялата страна, които укрепват основните демократични ценности.

За насърчаване на демократичните принципи има конкретни проекти в професионалните училища, които събират практически примери и предлагат подкрепа на учителите. Съответно стартира училищен експеримент за възпитание на ценности, за да се даде възможност на учениците да участват активно в демократичните събития. Тези инициативи отразяват целта младите хора да бъдат превърнати в ориентирани граждани на своето общество.

Контекстът на образованието по демокрация се допълва от препоръката на Конференция на министрите на образованието че всички учебни предмети, особено тези в социалните науки, имат отговорност да насърчават ценности като свобода, човешки права и справедливост. Значението на тези теми за училищното образование многократно е изтъквано на специализирани конференции през последните години.