La educación para la democracia en acción: ¡Los expertos piden nuevos enfoques en las escuelas!

La educación para la democracia en acción: ¡Los expertos piden nuevos enfoques en las escuelas!

El profesor Franz Kaiser, portavoz del Instituto de Formación Escolar Profesional de la Universidad de Rostock, pide una ampliación integral de los valores democráticos en la formación profesional. Según él, un mayor reconocimiento puede desempeñar un papel crucial para permitir experiencias de democracia y contrarrestar la creciente “fatiga democrática” y la radicalización. Como parte de su investigación sobre la promoción de la democracia en la formación profesional, Kaiser enfatizó que los docentes en particular deben desempeñar un papel central en la protección y el mantenimiento de la democracia.

La cooperación democrática en educación es de gran importancia para introducir activamente a los estudiantes en los valores y el comportamiento de nuestra sociedad. Es esencial que los futuros docentes reciban una formación adecuada para contrarrestar futuras amenazas a la democracia y las tendencias extremistas. El objetivo de estos enfoques educativos es promover la interacción respetuosa y los debates sobre cómo se configura el mundo.

Recomendaciones de acción para la educación democrática

En la presentación en la reunión del grupo de trabajo del Pacto por la Escuela Profesional se señaló la necesidad estructural de actuar en la formación profesional. El pacto, una iniciativa de la Conferencia de Ministros de Educación y Asuntos Culturales y del Ministerio Federal de Educación e Investigación, tiene como objetivo preparar la formación profesional para el futuro. Kaiser aboga, entre otras cosas, por la integración de competencias para una cultura docente democrática en los estándares de los profesores de formación profesional.

Los desafíos son diversos. Esto incluye promover la comunicación apreciativa y crear espacios para la expresión de opiniones. Pequeñas meditaciones y ejercicios físicos antes de los eventos pueden aumentar la atención plena de los estudiantes. También se necesitan iniciativas como “Escuela sin Racismo” para contrarrestar el comportamiento inhumano.

La necesidad de una educación democrática también se destaca en un dossier de servidor educativo resaltado. Estos recursos ofrecen a los docentes sugerencias para diseñar procesos de aprendizaje democráticos que puedan tener lugar en diferentes contextos educativos, especialmente en empresas de formación y escuelas de formación profesional. La atención se centra en temas como el respeto, la participación y el pensamiento crítico.

La educación para la democracia como competencia clave

La educación para la democracia se considera cada vez más la clave para fortalecer las estructuras democráticas. Los estudios demuestran que las empresas de formación son lugares de interacción social donde se puede aprender la democracia en la vida cotidiana. Programas como “Nuestra Diversidad” tienen como objetivo contrarrestar el racismo y el extremismo de derecha y participan en 34 proyectos a nivel nacional que fortalecen los valores democráticos básicos.

Para promover los principios democráticos, existen proyectos específicos en las escuelas de formación profesional que recogen ejemplos prácticos y ofrecen apoyo a los profesores. En consecuencia, se lanzó un experimento escolar sobre educación en valores para permitir a los estudiantes participar activamente en eventos democráticos. Estas iniciativas reflejan el objetivo de convertir a los jóvenes en ciudadanos orientados a su sociedad.

El contexto de la educación para la democracia se complementa con la recomendación de Conferencia de Ministros de Educación que todas las materias de enseñanza, especialmente las de ciencias sociales, tienen la responsabilidad de promover valores como la libertad, los derechos humanos y la justicia. La importancia de estos temas para la educación escolar se ha puesto de relieve repetidamente en los últimos años en conferencias especializadas.