Demokraatiakasvatus tööl: eksperdid nõuavad koolides uusi lähenemisviise!

Demokraatiakasvatus tööl: eksperdid nõuavad koolides uusi lähenemisviise!

Professor Franz Kaiser, Kutsekoolihariduse Instituudi pressiesindaja Rostocki ülikool nõuab demokraatlike väärtuste igakülgset laiendamist kutseõppes. Tema sõnul võib suurem tunnustus mängida otsustavat rolli demokraatiakogemuste võimaldamisel ning üha suureneva „demokraatiaväsimuse” ja radikaliseerumise vastu võitlemisel. Osana oma uurimistööst demokraatia edendamise kohta kutseõppes rõhutas Kaiser, et demokraatia kaitsmisel ja hoidmisel peavad keskset rolli mängima eelkõige õpetajad.

Demokraatlik koostöö hariduses on väga oluline, et tutvustada õpilastele aktiivselt meie ühiskonna väärtusi ja käitumist. On oluline, et tulevased õpetajad saaksid asjakohase koolituse, et võidelda tulevaste demokraatiaohtude ja äärmuslike suundumuste vastu. Nende hariduslike lähenemisviiside eesmärk on edendada lugupidavat suhtlemist ja arutelusid selle üle, kuidas maailm on kujundatud.

Soovitused demokraatliku hariduse edendamiseks

Ettekandes kutsekoolide pakti töörühma koosolekul toodi välja struktuurne tegevusvajadus kutseõppes. Haridus- ja kultuuriministrite konverentsi ning föderaalse haridus- ja teadusministeeriumi algatuse pakti eesmärk on muuta kutseõpe tuleviku jaoks sobivaks. Kaiser pooldab muuhulgas demokraatliku õpetamiskultuuri kompetentside integreerimist kutseõppeõpetajate standarditesse.

Väljakutsed on mitmekesised. See hõlmab tänuväärse suhtluse edendamist ja arvamuste avaldamiseks ruumi loomist. Väikesed meditatsioonid ja füüsilised harjutused enne sündmusi võivad suurendada õpilaste tähelepanelikkust. Ebainimliku käitumise vastu võitlemiseks on vaja ka selliseid algatusi nagu "Rassismita kool".

Vajadust demokraatiahariduse järele on esile tõstetud ka toimikus haridusserver esile tõstetud. Need ressursid pakuvad õpetajatele soovitusi demokraatlike õppeprotsesside kujundamiseks, mis võivad toimuda erinevates hariduskontekstides, eriti koolitusettevõtetes ja kutsekoolides. Keskendutakse sellistele teemadele nagu austus, osalemine ja kriitiline mõtlemine.

Demokraatiaõpetus kui võtmepädevus

Demokraatiaharidust peetakse üha enam demokraatlike struktuuride tugevdamise võtmeks. Uuringud näitavad, et koolitusettevõtted on sotsiaalse suhtluse kohad, kus saab demokraatiat igapäevaelus õppida. Selliste programmide nagu "Meie mitmekesisus" eesmärk on võidelda rassismi ja paremäärmusluse vastu ning osaleda üleriigilises 34 projektis, mis tugevdavad demokraatlikke põhiväärtusi.

Demokraatlike põhimõtete edendamiseks on kutsekoolides konkreetsed projektid, mis koguvad praktilisi näiteid ja pakuvad õpetajatele tuge. Sellest lähtuvalt käivitati ka väärtuskasvatuse koolieksperiment, et võimaldada õpilastel aktiivselt osaleda demokraatlikel üritustel. Need algatused peegeldavad eesmärki muuta noortest oma ühiskonna orienteeritud kodanikud.

Demokraatiaõpetuse konteksti täiendab soovitus Haridusministrite konverents et kõik õppeained, eriti sotsiaalteadused, on kohustatud edendama väärtusi, nagu vabadus, inimõigused ja õiglus. Nende teemade olulisust koolihariduses on viimastel aastatel erialakonverentsidel korduvalt fookusesse tõstetud.