L'éducation à la démocratie au travail : les experts appellent à de nouvelles approches dans les écoles !

L'éducation à la démocratie au travail : les experts appellent à de nouvelles approches dans les écoles !

Professeur Franz Kaiser, porte-parole de l'Institut pour l'enseignement professionnel de l'Université Université de Rostock, appelle à une expansion globale des valeurs démocratiques dans la formation professionnelle. Selon lui, une plus grande reconnaissance peut jouer un rôle crucial en permettant des expériences de démocratie et en contrecarrant la « lassitude de la démocratie » et la radicalisation croissantes. Dans le cadre de ses recherches sur la promotion de la démocratie dans la formation professionnelle, Kaiser a souligné que les enseignants en particulier doivent jouer un rôle central dans la protection et le maintien de la démocratie.

La coopération démocratique dans l'éducation est d'une grande importance afin de présenter activement aux étudiants les valeurs et les comportements de notre société. Il est essentiel que les futurs enseignants reçoivent une formation appropriée afin de contrecarrer les futures menaces contre la démocratie et les tendances extrémistes. Le but de ces approches éducatives est de promouvoir une interaction et des discussions respectueuses sur la façon dont le monde est façonné.

Recommandations d’action pour l’éducation démocratique

Lors de la présentation lors de la réunion du groupe de travail du Pacte pour l'école professionnelle, la nécessité structurelle d'une action dans le domaine de la formation professionnelle a été soulignée. Ce pacte, une initiative de la Conférence des ministres de l'Éducation et de la Culture et du Ministère fédéral de l'Éducation et de la Recherche, vise à préparer la formation professionnelle pour l'avenir. Kaiser prône, entre autres, l'intégration de compétences pour une culture pédagogique démocratique dans les normes des enseignants de la formation professionnelle.

Les défis sont divers. Cela inclut la promotion d’une communication positive et la création d’espaces d’expression d’opinions. De petites méditations et exercices physiques avant les événements peuvent accroître la pleine conscience des élèves. Des initiatives telles que « Une école sans racisme » sont également nécessaires pour lutter contre les comportements inhumains.

La nécessité d'une éducation à la démocratie est également soulignée dans un dossier de serveur éducatif mis en évidence. Ces ressources proposent aux enseignants des suggestions pour concevoir des processus d'apprentissage démocratiques qui peuvent avoir lieu dans différents contextes éducatifs, notamment dans les entreprises de formation et les écoles professionnelles. L'accent est mis sur des sujets tels que le respect, la participation et la pensée critique.

L’éducation à la démocratie comme compétence clé

L’éducation à la démocratie est de plus en plus considérée comme la clé du renforcement des structures démocratiques. Des études montrent que les entreprises de formation sont des lieux d’interaction sociale où la démocratie s’apprend au quotidien. Des programmes tels que « Notre diversité » visent à lutter contre le racisme et l’extrémisme de droite et participent à 34 projets à l’échelle nationale qui renforcent les valeurs démocratiques fondamentales.

Pour promouvoir les principes démocratiques, il existe des projets spécifiques dans les écoles professionnelles qui collectent des exemples pratiques et offrent un soutien aux enseignants. Ainsi, une expérience scolaire sur l'éducation aux valeurs a été lancée afin de permettre aux élèves de participer activement aux événements démocratiques. Ces initiatives reflètent l'objectif de transformer les jeunes en citoyens orientés vers leur société.

Le contexte de l’éducation à la démocratie est complété par la recommandation de Conférence des ministres de l'Éducation que toutes les matières d'enseignement, en particulier celles des sciences sociales, ont la responsabilité de promouvoir des valeurs telles que la liberté, les droits de l'homme et la justice. L'importance de ces sujets pour l'éducation scolaire a été soulignée à plusieurs reprises lors de conférences spécialisées ces dernières années.