工作中的民主教育：专家呼吁学校要有新办法！

工作中的民主教育：专家呼吁学校要有新办法！

德国职业学校教育研究所发言人弗朗兹·凯泽教授 罗斯托克大学 ，呼吁在职业培训中全面拓展民主价值观。他认为，更多的认可可以在实现民主体验和抵消日益严重的“民主疲劳”和激进化方面发挥至关重要的作用。作为职业培训中促进民主研究的一部分，凯撒强调教师尤其必须在保护和维护民主方面发挥核心作用。

教育中的民主合作对于积极向学生介绍我们社会的价值观和行为非常重要。未来的教师必须接受适当的培训，以应对未来对民主和极端主义趋势的威胁。这些教育方法的目的是促进关于世界如何形成的相互尊重的互动和讨论。

民主教育行动建议

在《职业学校契约》工作组会议上的发言中，指出了职业培训行动的结构性需要。该协议是教育和文化事务部长会议以及联邦教育和研究部的倡议，旨在使职业培训适应未来。凯撒提倡将民主教学文化的能力纳入职业培训教师的标准。

挑战是多种多样的。这包括促进欣赏性沟通和创造表达意见的空间。活动前的小型冥想和体育锻炼可以提高学生的正念。还需要采取“没有种族主义的学校”等举措来抵制不人道行为。

一份文件也强调了民主教育的必要性 教育服务器 突出显示。这些资源为教师提供设计民主学习流程的建议，这些流程可以在不同的教育环境中进行，特别是在培训公司和职业学校。重点是尊重、参与和批判性思维等主题。

民主教育作为一项关键能力

民主教育越来越被视为加强民主结构的关键。研究表明，培训公司是社会互动的场所，可以在日常生活中学习民主。 “我们的多样性”等项目旨在对抗种族主义和右翼极端主义，并参与全国 34 个加强基本民主价值观的项目。

为了促进民主原则，职业学校有专门的项目来收集实例并为教师提供支持。据此，学校开展了价值观教育实验，让学生积极参与民主活动。这些举措反映了将年轻人转变为社会有导向的公民的目标。

民主教育的背景还得到以下建议的补充： 教育部长会议 所有教学科目，特别是社会科学科目，都有责任弘扬自由、人权和正义等价值观。近年来，这些主题对学校教育的重要性在专家会议上多次受到关注。