Az olvasás titkai: Hogyan formálja elménket az irodalom!

Az olvasás titkai: Hogyan formálja elménket az irodalom!

2025. május 20-án bejelentették, hogy Dr. Elias Kreuzmair, a Greifswaldi Egyetem Német Filológiai Intézetének modern német irodalom és irodalomelméleti tanszékének tudományos munkatársa jelentős projektfinanszírozásban részesült a Német Kutatási Alapítványtól (DFG). Az „Írásolvasás. Az olvasásról szóló tudás poetológiái” című projekt célja, hogy megvilágítsa az olvasást irodalomtudományi szemszögből. Hangos uni-greifswald.de Kreuzmair különösen a nem fikciós szövegek elemzésére, valamint azok narratív szerkezetére, metaforáira és olvasási jeleneteire fog összpontosítani.

Kreuzmair a tudástörténetből és az irodalomtudományból bevett módszereket alkalmaz. Kutatási projektje különböző forrásokból származó korpuszt tartalmaz, beleértve a kora újkori olvasástanításokat és az elmúlt 200 év kritikai olvasási diskurzusainak anyagát. A hermeneutikai megfontolások és a múlt század tudományos publikációi is beépülnek a tanulmányba. Az is világossá válik, hogy Kreuzmair az olvasást az emberi lét olyan központi aktusának tekinti, amely nagyban hozzájárul az emberek öndefiníciójához.

Az irodalomtudomány gyökerei

Az irodalomtudomány professzionalizálódása hosszú múltra tekint vissza, az ókorba nyúlik vissza. Az alexandriai és pergamoni könyvtárak olyan szövegeket gyűjtöttek és elemeztek, amelyek áttörést jelentettek az irodalomkritika és az irodalomelmélet fejlődésében. Ezeket a megállapításokat az irodalomtudomány történetének áttekintése mutatja be li-go.de látható.

Platón dialógusaiban és Arisztotelész műveiben a költészettel kapcsolatos alapvető megfontolások és a megértés kérdései fogalmazódnak meg. A poétika, a retorika és a hermeneutika is a szövegek megértésének és hatásainak vizsgálatának igényéből alakult ki. Az európai humanizmus 17. és 18. századi térnyerésével az irodalom filológiai tanulmányozása egyre fontosabbá vált. A kor meghatározó alakja, Wilhelm von Humboldt újjászervezte az egyetemi tudáskultúrát.

Fejlesztések a 19. század óta

A modern irodalomtudomány kialakulása a fejlődés különböző szakaszaiban látható. A szövegek kritikai és filológiai kezelése különösen a 19. században kapott új minőséget. Az irodalomkutatás intézményi változásai és az ezzel járó nemzetközivé válás központi jelentőségű. Ezt a fejlődést az vezérli uni-koeln.de átfogóan dokumentált. A germanisztika nemzetiszocialista korszakban betöltött szerepéről szóló viták és az 1966-os zürichi irodalmi vita fordulópontot jelentett az irodalomkritika történetében.

Ezekre a fejleményekre világít rá René Wellek „Az irodalomkritika története 1750–1950” című terjedelmes, több kötetben megjelent munkája is. Wellek többek között az angol nyelvű irodalomkritikával és annak az irodalomelméletre és poétikára gyakorolt ​​hatásával foglalkozik. A különféle, kiterjedt bibliográfiai információkat tartalmazó kötetek hozzájárulnak az irodalomtudományi ismeretek elmélyítéséhez.