Digitaal project onthult roddels en schandalen van de New Yorkse elite!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Op 25 september 2025 presenteerden 16 studenten American Studies aan de Universiteit van Greifswald een digitaal project over roddels en schandalen in New York rond 1900.

Am 25.09.2025 präsentierten 16 Studierende der Amerikanistik an der Uni Greifswald ein digitales Projekt zu Klatsch und Skandal in New York um 1900.
Op 25 september 2025 presenteerden 16 studenten American Studies aan de Universiteit van Greifswald een digitaal project over roddels en schandalen in New York rond 1900.

Digitaal project onthult roddels en schandalen van de New Yorkse elite!

Op 25 september 2025 presenteerden 16 studenten American Studies aan de Universiteit van Greifswald een opmerkelijk digitaal project. Onder de titel "What in the Gilded Age. Gossip and Scandal in New York's High Society" gaat het project intensief in op roddels en schandalen binnen de New Yorkse high society rond 1900. De leiding was prof. dr. Katrin Horn, die het team aanmoedigde om onderzoek te doen naar historische en mediakwesties.

Het project richt zich in het bijzonder op het tijdschrift "Town Topics. The Journal of Society", dat werd geleid door William d'Alton Mann en verscheen van 1883 tot 1930. Deze publicatie bevatte niet alleen literaire en theaterrecensies, maar ook beursnieuws, gedichten en een speciale sectie voor roddels en schandalen met biografische details over prominente persoonlijkheden. Het functioneerde als een weerspiegeling van de sociale normen en waarden van die tijd, die grotendeels werden beïnvloed door de opkomende celebrity-cultuur.

Digitale voorbereiding van historische bronnen

De studenten gebruikten verschillende vormen van digitale media om hun historische inzichten over te brengen. Het aanbod varieerde van quizzen tot interactieve kaarten tot Instagram-accounts en blogs. Deze methoden toonden niet alleen de resultaten van hun onderzoek aan, maar ook hun relevantie voor de hedendaagse mediacultuur. Het doel was om het historische materiaal aantrekkelijk en begrijpelijk te maken voor een breder publiek.

Een centraal aspect van het project was het onderzoeken van de strategieën voor de omgang met kranten in de 19e eeuw en de juridische discussies over privacy. De studenten ontwikkelden hun eigen onderzoeksvragen en implementeerden deze in digitale formaten.

Samenwerking en reflectie

Een bijzondere focus van het project lag op teamwerk. De studenten creëerden een constructief feedbacksysteem om wederzijdse steun te bevorderen. Dit heeft niet alleen het bewustzijn van de uitdagingen van digitale wetenschapscommunicatie vergroot, maar ook de vaardigheden op het gebied van projectmanagement en redactionele samenwerking aangescherpt. Prof. Dr. Katrin Horn benadrukte de voordelen van samenwerking en het experimenteren met nieuwe vormen van representatie.

Naast het historisch onderzoek ervoer het team een ​​proces van reflectie op hun eigen bijdragen en het proces van het tot stand komen van het project. Deze reflectie zorgde ervoor dat de studenten zichzelf niet alleen als onderzoekers zagen, maar ook als actieve ontwerpers van wetenschapscommunicatie. Gezien de ontwikkelingen in de digitalisering wordt het steeds duidelijker hoe wetenschapscommunicatie opnieuw kan worden vormgegeven om maatschappelijke uitdagingen het hoofd te kunnen bieden en hoe nauw de kennisoverdracht verweven is met de behoeften van de samenleving.

In een bredere context laat de geschiedenis van Town Topics onder Mann zien dat Gossip and Scandal niet alleen een methodische benadering vertegenwoordigt om de sociale dynamiek van die tijd te begrijpen, maar ook wijst op de ontwikkeling van mediapraktijken die vandaag de dag nog steeds de aandacht trekken. Mann, bekend om zijn chantagepraktijken, combineerde het fenomeen van de beroemdheidscultuur met de door schandalen geteisterde berichtgeving van zijn tijdschrift. De verwevenheid van macht, geld en roddels die we in het Gilded Age kunnen waarnemen, is daarom een ​​spannend terrein voor studenten Amerikaanse studies om te verkennen met nieuwe perspectieven en digitale hulpmiddelen.

Meer informatie over dit onderwerp vindt u in de gedetailleerde rapporten van Universiteit van Greifswald, Stad & Land En Academia.edu.