Proiectul digital dezvăluie bârfe și scandaluri ale elitei din New York!
Pe 25 septembrie 2025, 16 studenți de Studii Americane de la Universitatea Greifswald au prezentat un proiect digital despre bârfe și scandal în New York în jurul anului 1900.

Proiectul digital dezvăluie bârfe și scandaluri ale elitei din New York!
Pe 25 septembrie 2025, 16 studenți de Studii Americane de la Universitatea din Greifswald au prezentat un proiect digital remarcabil. Sub titlul „What in the Gilded Age. Gossip and Scandal in New York’s High Society”, proiectul tratează intens bârfele și scandalurile din înalta societate din New York, în jurul anului 1900. Conducerea a fost prof. dr. Katrin Horn, care a încurajat echipa să cerceteze problemele istorice și media.
Proiectul se concentrează în special pe revista „Town Topics. The Journal of Society”, care a fost condusă de William d'Alton Mann și a apărut între 1883 și 1930. Această publicație conținea nu numai recenzii literare și de teatru, ci și știri bursiere, poezii și o secțiune specială pentru bârfă și scandal care oferea detalii biografice despre personalități marcante. A funcționat ca o reflectare a normelor și valorilor sociale ale vremii, care au fost în mare măsură influențate de cultura celebrității emergente.
Pregătirea digitală a surselor istorice
Elevii au folosit diverse forme de media digitală pentru a-și transmite cunoștințele istorice. Gama a variat de la chestionare la hărți interactive la conturi Instagram și bloguri. Aceste metode nu au demonstrat doar rezultatele cercetării lor, ci și relevanța lor pentru cultura media de astăzi. Scopul a fost de a face materialul istoric atractiv și ușor de înțeles pentru un public mai larg.
Un aspect central al proiectului a fost examinarea strategiilor de tratare a ziarelor în secolul al XIX-lea, precum și discuțiile juridice privind confidențialitatea. Elevii și-au dezvoltat propriile întrebări de cercetare și le-au implementat în formate digitale.
Cooperare și reflecție
Un accent deosebit al proiectului a fost pe munca în echipă. Elevii au creat un sistem de feedback constructiv pentru a promova sprijinul reciproc. Acest lucru nu numai că a sporit gradul de conștientizare a provocărilor comunicării științifice digitale, ci și-a acutizat abilitățile în managementul proiectelor și colaborarea editorială. Prof. dr. Katrin Horn a subliniat avantajele cooperării și experimentării cu noi forme de reprezentare.
Pe lângă cercetarea istorică, echipa a experimentat un proces de reflecție asupra propriilor contribuții și a procesului de creare a proiectului. Această reflecție a asigurat că studenții se văd nu numai ca cercetători, ci și ca designeri activi ai comunicării științifice. Având în vedere evoluțiile în digitalizare, devine din ce în ce mai clar cum poate fi regândită comunicarea științifică pentru a face față provocărilor sociale și cât de strâns este împletit transferul de cunoștințe cu nevoile societății.
Într-un context mai larg, istoria Town Topics sub Mann arată că Gossip and Scandal nu numai că reprezintă o abordare metodică a înțelegerii dinamicii sociale a vremii, dar indică și dezvoltarea practicilor media care continuă să atragă atenția și astăzi. Mann, cunoscut pentru practicile sale de șantaj, a combinat fenomenul culturii celebrităților cu reportajele revistei sale pline de scandal. Împătrunderea puterii, banilor și bârfelor pe care le putem observa în Epoca de Aur este, prin urmare, un domeniu interesant pentru studenții americani de a explora cu perspective noi și instrumente digitale.
Informații suplimentare pe această temă pot fi găsite în rapoartele detaliate de la Universitatea din Greifswald, Oraș și țară şi Academia.edu.