Greifswald's leraren voor de toekomst: 100 afgestudeerden in de spotlight!

Greifswald's leraren voor de toekomst: 100 afgestudeerden in de spotlight!

On August 4, 2025, around 100 graduates of the teaching degree programs at the University of Greifswald took the step into their professional future. Onder hen bevonden zich voor het eerst de afgestudeerden van de nieuw opgerichte cursus ‘Lesgeven op basisscholen’, die in oktober 2020 van start ging. Deze cursus heeft tot doel de uitdagingen van het basisonderwijs in Mecklenburg-Vorpommern aan te gaan met een op onderzoek gebaseerd concept. Het doel is om het nijpende lerarentekort in een vroeg stadium en op een hoogwaardige manier tegen te gaan uni-greifswald.de gemeld.

Bij de afscheidsceremonie werden 99 onderwijsstudenten gehuldigd, waaronder 30 afgestudeerden in het basisonderwijs, 25 afgestudeerden in het regionale onderwijs en 44 afgestudeerden in het middelbare schoolonderwijs. De komende jaren zullen veel van deze afgestudeerden een voorbereidende dienst op scholen doorlopen, die eindigt met het tweede staatsexamen. De professoren Dr. Anette Sosna en Dr. Uwe Viole namen de overhandiging van de examencertificaten over en benadrukten het belang van praktijkgerichte opleiding.

Actuele uitdagingen in de onderwijssector

Ondanks het positieve nieuws uit Greifswald blijft de situatie op Duitse basisscholen gespannen. Een onderzoek van de Bertelsmann Stichting stemt echter hoopvol: volgens dit onderzoek zou het acute tekort aan leraren in het basisonderwijs binnenkort overwonnen kunnen worden. De dalende geboortecijfers leiden tot een verminderde behoefte aan leraren. Tegen 2035 wordt een overaanbod van ongeveer 45.800 opgeleide leraren voorspeld, wat de mogelijkheid opent om de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren. Politieke besluitvormers zouden dit moeten gebruiken om leraren in te zetten voor voltijdse programma's en om extra personeel aan te nemen in sociaal moeilijke situaties tagesschau.de.

Een belangrijk punt van het onderzoek is de daling van het geboortecijfer in Duitsland, wat gevolgen zal hebben voor het aantal studenten. Terwijl er in 2021 nog 795.500 geboorten werden geregistreerd, daalde dit aantal naar 738.800 in 2022 en wordt voor 2023 geschat op 689.300. Deze ontwikkeling zal het onderwijssysteem vanaf 2028 zwaarder treffen en daarmee de vraag naar leraren beïnvloeden. De voorspellingen zijn echter onderhevig aan onzekerheid omdat externe schokken zoals oorlogen of natuurrampen niet zijn meegenomen.

Aanbevelingen om de onderwijssituatie te verbeteren

De Bertelsmann Stichting adviseert om de komende jaren de aandacht te richten op drie speerpunten. In de eerste plaats moet gebruik worden gemaakt van een ‘startmogelijkhedenprogramma’, dat tot doel heeft om vanaf het schooljaar 2024/2025 4.000 scholen met een hoog aandeel sociaal achtergestelde leerlingen te ondersteunen. Ongeveer 2.400 basisscholen zijn getroffen. Het inrichten van aanvullende onderwijsposities wordt hierbij sterk aanbevolen. Ten tweede zou het geplande basisschoolprogramma voor de hele dag, dat het wettelijke recht op hele dagen ondersteuning voor basisschoolkinderen tegen 2026 volledig implementeert, de behoefte aan specialisten via multiprofessionele teams kunnen dekken. Ten derde worden aanvullende kwalificaties voor leraren in groep vijf en zes aanbevolen om ook hier het lerarentekort actief te bestrijden bertelsmann-stiftung.de beschrijft.

Een ander aspect betreft de rol van loopbaanwisselaars in de lerarenopleiding. Dirk Zorn voorspelt dat deze in de toekomst op bepaalde gebieden nodig zullen blijven, vooral in regio's met een aanzienlijk tekort aan leraren. Over het geheel genomen laten de opleidingen aan de Universiteit van Greifswald zien dat de inspanningen om het lerarentekort actief aan te pakken al vruchten beginnen af ​​te werpen, terwijl een maatschappelijke blik op de toekomstige uitdagingen in de onderwijssector essentieel blijft.