Uniwersytet w Greifswaldzie: Strategiczna wizja 2035 dla badań i nauczania!
Uniwersytet w Greifswaldzie przedstawia swoją Strategię 2035, której celem są międzynarodowe badania i zaangażowanie społeczne.

Uniwersytet w Greifswaldzie: Strategiczna wizja 2035 dla badań i nauczania!
9 września 2025 roku Uniwersytet w Greifswaldzie podjął decyzję o przełomowym kierunku strategicznym na najbliższe dziesięć lat. Według informacji z uni-greifswald.de Uczelnia stara się pozycjonować jako widoczny na arenie międzynarodowej uniwersytet badawczy, silnie zakorzeniony w społeczeństwie. Głównym celem tej inicjatywy jest poszerzenie profilu naukowego do roku 2035.
Rektor, prof. dr Katharina Riedel podkreśla ambitne cele, które dotyczą zarówno nauczania, jak i krajobrazu badawczego. Nacisk kładziony jest na nauczanie zorientowane na przyszłość i kosmopolityczne, które przygotowuje studentów do dynamicznych wymagań rynku pracy. Kluczowymi punktami centralnymi są tematy interdyscyplinarne w regionie Morza Bałtyckiego, podejście „Jedno zdrowie” i badania profilaktyczne w zakresie zdrowia.
Strategiczne działania na przyszłość
Zatwierdzona przez Senat Uczelni Strategia 2035 przewiduje ukierunkowane działania. Obejmują one strategiczne mianowanie nowych naukowców, a także aktywne tworzenie sieci kontaktów z partnerami zewnętrznymi w celu nawiązania doskonałej współpracy badawczej. Rektor Riedel podkreśla także znaczenie komunikacji naukowej oraz festiwali i projektów kulturalnych z zakresu nauki obywatelskiej.
Rektor uczelni dr Juliane Huwe w swoim wystąpieniu przedstawia dziesięcioletnie cele administracji. Wspomniano o kluczowych kwestiach, takich jak cyfryzacja, rozwój personelu i procesy zorientowane na usługi. Odpowiedzialne zarządzanie majątkiem przedsiębiorstwa powinno umożliwiać inwestowanie w przyszłość, a także promować otwartą, przyjazną rodzinie i niedyskryminującą kulturę kampusu.
Za istotne uważa się skupienie się na różnorodności, międzynarodowości i uczestnictwie. Wpisuje się to w wysiłki na rzecz wzmocnienia uniwersytetu nie tylko jako instytucji akademickiej, ale także jako aktywnej części społeczności.
Kontekst rozwoju uczelni
Ciekawym poziomem porównawczym w szerszym kontekście jest Uniwersytet w Lipsku. Głośny uni-leipzig.de Od 2018 roku Uniwersytet w Lipsku realizuje plan rozwoju uczelni, który zawiera cele strategiczne do 2025 roku. Podkreślone jest tu motto „The Leipzig Way”, które stawia na interdyscyplinarność i współpracę.
Głównym celem tej strategii jest dążenie do czołowych miejsc w rywalizacji pomiędzy silnymi naukowo uniwersytetami w Niemczech. Tworzone są interdyscyplinarne struktury współpracy, których zadaniem jest rozwiązywanie problemów istotnych społecznie. Ponadto należy promować międzynarodową mobilność studentów i wzmacniać transfer wiedzy, co stanowi centralny aspekt profilu uczelni.
Obie uczelnie postrzegają siebie jako pracodawców przyjaznych rodzinie i starają się przyciągać międzynarodowe talenty. Rozwój trwałych podstaw życia i zdrowia oraz walka z chorobami cywilizacyjnymi to centralne tematy, które przejawiają się w strukturach badawczych obu uczelni.
Strategie obu uczelni wyraźnie pokazują, że przyszłość krajobrazu szkolnictwa wyższego będzie kształtowana przez podejście interdyscyplinarne, współpracę międzynarodową i silne zaangażowanie w kwestie społeczne. W dłuższej perspektywie mogłoby to przyczynić się do wzmocnienia ośrodków naukowych Greifswaldu i Lipska oraz zwiększenia ich znaczenia w kontekście globalnym.