Univerzita v Greifswalde prináša revolúciu v metódach výučby budúcnosti!

Univerzita v Greifswalde prináša revolúciu v metódach výučby budúcnosti!

Univerzita v Greifswalde nedávno dosiahla veľký úspech vo vývoji inovatívnych konceptov výučby. Získala finančné prostriedky v rámci iniciatívy „Výučba architektúry. Formovanie univerzity budúcnosti“ nadácie Innovation in University Teaching Foundation (StIL). Boli schválené dva projekty, ktorých cieľom je dať akademickému vzdelávaniu udržateľný smer. Tieto projekty, individuálny projekt „Constructing the Future: studying future-oriented“ (CON-FUTURE) a spoločný projekt „Networked learning – kvalifikácia pre učiteľov a tútorov“ (QLever), sú zamerané na podporu budúcich zručností a zlepšenie didaktickej kvalifikácie učiteľov.

Prorektorka pre výučbu, Prof. Dr. Anette Sosna, považuje záväzok financovania za významný úspech, ktorý bude prínosom nielen pre Univerzitu v Greifswalde, ale aj pre spoluprácu medzi univerzitami v Meklenbursku-Predpomoransku. Projekty sa začnú 1. októbra 2025 a potrvajú do 31. decembra 2029 s možnosťou predĺženia o dva roky. Na žiadostiach sa výrazne podieľali študijní dekani a zástupcovia ústredných inštitúcií pod vedením prof. Dr. Anette Sosnovej, ktorá prevzala zodpovednosť od bývalej prorektorky Dorthe G. A. Hartmannovej.

Individuálny projekt CON-FUTURE

Individuálny projekt CON-FUTURE má za cieľ podporiť možnosti študentov zúčastniť sa vyučovania a skúšok. Kľúčovými aspektmi je získanie budúcich zručností a kurikulárne ukotvenie týchto zručností na všetkých piatich fakultách univerzity.

Plánované opatrenia zahŕňajú zavedenie udržateľnej podpornej štruktúry, napríklad prostredníctvom tutoriálov a mentoringu. Okrem toho sa majú vytvoriť príležitosti na vzdelávanie založené na projektoch, ktoré budú klásť osobitný dôraz na formáty skúšok orientovaných na budúce zručnosti a kompetencie. Plánuje sa aj transferová štruktúra na podporu absolventov v regióne Meklenbursko-Predpomoransko. Komplexné ciele projektu zahŕňajú zvýšenie úspešnosti študentov a podporu regionálnych sietí v rámci tretej misie univerzity.

Spoločný projekt QLever

V rámci spoločného projektu QLever je cieľom integrovať formáty univerzitného didaktického kontinuálneho vzdelávania do existujúcich štruktúr na Univerzite v Greifswalde a na partnerských univerzitách, medzi ktoré patrí Univerzita v Rostocku, Univerzita v Neubrandenburgu a Univerzita aplikovaných vied Stralsund. Ústredným záujmom je vývoj „certifikátu MV pre tútorov univerzitnej výučby“ a vizualizácia osvedčených postupov.

Okrem toho sa plánujú praktické aktivity, ako sú inovačné laboratóriá, workshopy a majstrovské kurzy didaktiky na témy ako umelá inteligencia a budúce zručnosti. Tieto opatrenia sú určené nielen na ďalšie vzdelávanie učiteľov, ale aj na posilnenie siete univerzít v Meklenbursku-Predpomoransku.

Integrácia budúcich zručností do vysokoškolského vyučovania

Dôležitosť budúcich zručností vo vysokoškolskom vzdelávaní dokazuje aj štúdia Dr. Niny Horstmann. Táto štúdia, publikovaná v roku 2023, skúma integráciu budúcich zručností do univerzitnej výučby z pohľadu profesorov obchodných a právnických predmetov. Druhá vlna prieskumov napríklad zbiera údaje z matematických, vedeckých a lekárskych predmetov.

Budúce zručnosti sú relevantné zručnosti, ktoré študenti potrebujú v rýchlo sa meniacich situáciách. Štúdia ukazuje, že napriek vysokému vnímaniu dôležitosti týchto zručností, skutočná podpora v kurzoch do značnej miery závisí od oblasti predmetu.

Päť najlepších financovaných budúcich zručností je:

• Problemlösekompetenz
• Kritisches Denken
• Kollaboration
• Kommunikation
• Eigeninitiative

Naproti tomu digitálne zručnosti považuje za dôležité menej profesorov a menej často sa presadzujú vo výučbe. To poukazuje na významný rozdiel medzi akademickým vnímaním a praktickou implementáciou budúcich zručností na univerzitách.

Univerzita v Greifswalde sa svojimi novými projektmi umiestňuje ako priekopník v univerzitnom prostredí a aktívne sa zaviazala integrovať budúce zručnosti do svojich kurzov. Nasledujúce roky budú kľúčové pre úspešnú implementáciu iniciatívy a ďalší rozvoj školiaceho systému v súlade s požiadavkami moderného pracovného sveta. Ďalšie informácie nájdete na uni-greifswald.de, hochschuldaten.che.de a stifterverband.org.