Univerza Greifswald revolucionira metode poučevanja za prihodnost!
Univerza v Greifswaldu do leta 2029 prejema sredstva za inovativne učne projekte za spodbujanje spretnosti prihodnosti.

Univerza Greifswald revolucionira metode poučevanja za prihodnost!
Univerza v Greifswaldu je nedavno dosegla velik uspeh pri razvoju inovativnih konceptov poučevanja. Prejela je sredstva v okviru pobude "Teaching Architecture. Shaping the University of the Future" Innovation in University Teaching Foundation (StIL). Odobrena sta bila dva projekta, katerih cilj je dati akademskemu izobraževanju trajnostno usmeritev. Ti projekti, posamični projekt »Konstruiranje prihodnosti: študij, usmerjen v prihodnost« (CON-FUTURE) in skupni projekt »Omrežno poučevanje – kvalifikacija za učitelje in mentorje« (QLever), so namenjeni spodbujanju veščin prihodnosti in izboljšanju didaktične usposobljenosti učiteljev.
Prorektorica za poučevanje, prof. dr. Anette Sosna, meni, da je zaveza financiranja pomemben uspeh, ki ne bo koristil le Univerzi v Greifswaldu, temveč tudi sodelovanju med univerzami v Mecklenburg-Predpomorjanskem. Projekti se bodo začeli 1. oktobra 2025 in trajali do 31. decembra 2029 z možnostjo dveletnega podaljšanja. Pri prijavah so bili precej angažirani dekani študija in predstavniki centralnih institucij pod vodstvom prof. dr. Anette Sosna, ki je odgovornost prevzela od prejšnje prorektorice Dorthe G. A. Hartmann.
Individualni projekt CON-FUTURE
Posamezni projekt CON-FUTURE je namenjen spodbujanju možnosti študentov za sodelovanje pri poučevanju in izpitih. Ključni vidiki so pridobivanje bodočih veščin in kurikularna zasidranost teh veščin na vseh petih fakultetah univerze.
Načrtovani ukrepi vključujejo uvedbo trajnostne podporne strukture, na primer z vajami in mentorstvom. Poleg tega je treba ustvariti priložnosti za projektno učenje, ki se osredotočajo zlasti na prihodnje spretnosti in oblike izpitov, usmerjene v kompetence. Načrtovana je tudi struktura prenosa za podporo diplomantom v regiji Mecklenburg-Predpomorjanska. Celoviti cilji projekta vključujejo povečanje uspeha študentov in spodbujanje regionalnih mrež kot del tretjega poslanstva univerze.
Skupni projekt QLever
V okviru skupnega projekta QLever je cilj integrirati formate univerzitetnega didaktičnega nadaljnjega izobraževanja v obstoječe strukture na Univerzi v Greifswaldu in na partnerskih univerzah, vključno z Univerzo v Rostocku, Univerzo Neubrandenburg in Univerzo uporabnih znanosti Stralsund. Osrednja skrb je razvoj »certifikata MV za mentorje pri univerzitetnem poučevanju« in vizualizacija najboljših praks.
Poleg tega so načrtovane praktične dejavnosti, kot so inovacijski laboratoriji, delavnice in didaktični mojstrski tečaji o temah, kot so umetna inteligenca in veščine prihodnosti. Ti ukrepi niso namenjeni samo nadaljnjemu usposabljanju učiteljev, temveč tudi krepitvi mreže univerz v Mecklenburgu-Predpomorjanskem.
Integracija veščin prihodnosti v univerzitetnem poučevanju
Pomen veščin prihodnosti v visokem šolstvu dokazuje tudi študija dr. Nine Horstmann, ki to potrjuje. Ta študija, objavljena leta 2023, preučuje vključevanje prihodnjih veščin v univerzitetno poučevanje z vidika profesorjev poslovnih in pravnih predmetov. Drugi val anket na primer zbira podatke iz matematičnih, znanstvenih in medicinskih predmetov.
Spretnosti prihodnosti so ustrezne veščine, ki jih učenci potrebujejo v hitro spreminjajočih se situacijah. Študija kaže, da je dejanska podpora pri tečajih kljub visokemu dojemanju pomena teh veščin močno odvisna od predmetnega področja.
Pet najbolj financiranih veščin prihodnosti je:
- Problemlösekompetenz
- Kritisches Denken
- Kollaboration
- Kommunikation
- Eigeninitiative
Nasprotno pa manj profesorjev meni, da so digitalne veščine pomembne in se manj pogosto spodbujajo pri poučevanju. To poudarja velik razkorak med akademskim dojemanjem in praktičnim izvajanjem bodočih veščin na univerzah.
Univerza v Greifswaldu se s svojimi novimi projekti uveljavlja kot pionir v univerzitetni pokrajini in se aktivno zavzema za vključevanje veščin prihodnosti v svoje tečaje. Prihodnja leta bodo ključna za uspešno izvedbo pobude in nadaljnji razvoj sistema usposabljanja v skladu z zahtevami sodobnega delovnega sveta. Dodatne informacije najdete na uni-greifswald.de, hochschuldaten.che.de in stifterverband.org.