دراسات المبتدئين في روستوك: الفرص الموجهة نحو المستقبل للمواهب المدرسية!
يبدأ 371 طالبًا من جميع أنحاء ألمانيا دورة تدريبية رقمية للمبتدئين في جامعة روستوك في الفصل الدراسي الشتوي 2025/2026.

دراسات المبتدئين في روستوك: الفرص الموجهة نحو المستقبل للمواهب المدرسية!
مع 371 تسجيلًا في دورة تدريبية رقمية للمبتدئين، جامعة روستوك في الفصل الشتوي 2025/2026 لاهتمام كبير من الطلاب الصغار. يأتي هؤلاء المشاركون من ولايات فيدرالية مختلفة، بما في ذلك ساكسونيا السفلى وشمال الراين وستفاليا وبرلين وبراندنبورغ وبادن فورتمبيرغ. يلتحق غالبية الطلاب المبتدئين بالمدرسة الثانوية، ولكن الطلاب الموهوبين الأصغر سنًا لديهم أيضًا فرصة المشاركة.
سيقدم الحدث الافتتاحي، الذي سيقام في 27 سبتمبر في Ulmencampus، من بين أمور أخرى، مسابقة علمية ومحاضرات إعلامية حول التعلم الرقمي وموقع الدراسة في روستوك. وسترحب بالمشاركين الدكتورة إيفون نيكرينز، رئيسة مركز نقل التدريس، وفرانكا ماريا هيرفورث، عميد الشؤون الدولية.
المواضيع والمحتوى المقدم
تقدم دورة المبتدئين في جامعة روستوك مجموعة واسعة من الأحداث. المواضيع الطبية مثل التشريح العصبي وأنظمة الأعضاء تحظى بشعبية خاصة. كما تجذب الدورات التدريبية في إدارة الأعمال والبرمجة الحتمية والفلسفة الحديثة العديد من الأطراف المهتمة.
يتوفر ما مجموعه 28 سلسلة محاضرات من ستة مجالات دراسية مختلفة للاختيار من بينها. الجديد في البرنامج هو دورة "أساسيات تكنولوجيا السفن" التي تتناول بناء الحاويات العملاقة و"السفن الطائرة". يمكن الوصول إلى جميع المحاضرات عبر الإنترنت من خلال منصة تعليمية مخصصة وتتضمن اختبارات ومهام رقمية، مما يمكّن الطلاب المبتدئين من التعلم بمرونة، سواء أثناء ساعات الدراسة أو بعد الفصل الدراسي.
إن دعم الطلاب في جامعة روستوك الذين يدرسون في المواد المعنية يمكّن الطلاب المبتدئين من الحصول على رؤى مستهدفة حول محتوى الدورة. ويتمتع برنامج الدراسة المبكرة، الذي يتم تقديمه مجانًا منذ عام 2008، بشعبية متزايدة ويتعاون مع حوالي 40 مدرسة على مستوى الدولة لتزويد الطلاب بمعلومات حول مواضيع مختلفة.
التقييم وإثبات الأداء
أحد الجوانب المهمة في دورة المبتدئين هو فرصة كتابة اختبار عن بعد في مواضيع مختارة. إذا قاموا بأداء مناسب، يحصل الطلاب المبتدئين على شهادة سيتم الاعتراف بها لاحقًا للدراسات في جامعة روستوك. يتم إجراء التقييم بالنسب المئوية لتنسيقات المهام المختلفة، كما هو الحال في جامعة روستوك وأوضح بالتفصيل.
- Teilnahme an Präsenzveranstaltungen: 20%
- Tests: 15%
- Aufgaben: 20%
- Projektarbeit: 25%
- Online Aktivität: 20%
يجب على الطلاب إجراء اختبارين ومهمتين في كل فصل دراسي. بالإضافة إلى ذلك، يتم تنفيذ أعمال المشروع طوال الفصل الدراسي، مما يعكس الحياة الدراسية اليومية الحقيقية ويمثل حوالي 25٪ من التقييم الإجمالي. يعزز البرنامج المهارات الرقمية ويهدف إلى تعزيز المهارات المستقبلية مثل التفكير النقدي والعمل الجماعي ومهارات حل المشكلات.
تنوع الدورات والمشاركة المرنة في كليهما جامعة لايبنيز هانوفر وكذلك في جامعة روستوك تقدم للطلاب المبتدئين فرصة قيمة لاكتساب رؤى مبكرة في التخصصات الأكاديمية والاستعداد لدراساتهم المستقبلية.