Internetinis kursas Įrankių vairuotojo pažymėjimas: Mokytojai tinkami mokymams seminare!

Internetinis kursas Įrankių vairuotojo pažymėjimas: Mokytojai tinkami mokymams seminare!

Rostoko universitetas pristatė naują internetinį pasiūlymą: kursą „Įrankių vairuotojo pažymėjimas“. Kursuose gali dalyvauti būsimi ir aktyvūs pradinių ir vidurinių mokyklų mokytojai bei besidomintys amatais. Dr. Stefan Blumenthal iš Pradinio ugdymo instituto veda tolesnius mokymus, kurie suteikia pagrindines žinias apie saugų rankinių įrankių naudojimą. Garsiai uni-rostock.de Kursu siekiama sumažinti mokytojų, kurie dažnai turi vesti su dalyku nesusijusias pamokas amatų ir AWT srityse, nesaugumą.

Priežastis – didelis mokytojų trūkumas, kuris daro įtaką Vokietijos mokykloms. Šis trūkumas dažnai reiškia, kad tokių dalykų kaip technologijos, amatai ir AWT negalima tinkamai aprėpti. Siekiant to išvengti, kursas sujungia skaitmeninę teorinę informaciją su geriausios praktikos ataskaitomis ir mokymosi vadovais žinioms patikrinti. Šia metodine įvairove projekto komanda nori sustiprinti mokytojų pasitikėjimą rankinių įrankių naudojimu.

Kurso struktūra

„Įrankio vairuotojo pažymėjimas“ sudarytas iš įvairių modulių, kurių kiekvienas apima konkretų turinį apie rankinių įrankių pagrindus, reikšmę ir taikymo sritis. Kiekviename modulyje yra interaktyvios programėlės žinioms atgauti, į praktiką orientuoti mokomieji vaizdo įrašai, juos papildo mokymosi bukletas, skirtas padėti dalyviams pritaikyti įgytas žinias. Galutinė teorijos testo dalis užtikrina, kad mokymosi tikslai buvo sėkmingai įgyvendinti, kaip nurodyta informacijoje apie uni-rostock.de vyksta.

Kursų asortimentas yra pritaikytas dabartiniams mokytojų poreikiams, todėl yra vertingas mokytojų rengimo papildymas. Bendradarbiaujant su kolegomis specialistais, tokiais kaip Dr. Jonuschies iš Mechanikos inžinerijos ir jūrų inžinerijos fakulteto Produktų plėtros katedros, kursas buvo parengtas dviem finansavimo etapais. Pirmasis etapas buvo skirtas kursų projektavimui, antrasis – mokymosi vadovams.

Praktinis pritaikymas ir tęsinys

Neseniai, lapkričio mėn., bendradarbiaujant su Meklenburgo-Vakarų Pomeranijos kokybės plėtros institutu (IQMV), vyko praktiniai seminarai, kurie rodo teigiamą atsakymą ir didelę tokių tolesnio mokymo pasiūlymų paklausą. Rostoko universiteto duomenimis, pagal „Atviro universiteto“ kvietimą teikti paraiškas iki šiol buvo paremta 50 projektų, o naujas projektų idėjas galima teikti iki kovo 15 d.

Lygiagrečiai su šiuo internetiniu kursu, studentai iš Kirchhundemer pradinės mokyklos Šiaurės Reine-Vestfalijoje mokosi naudotis įrankiais kaip dalis panašaus projekto ir taip pat gauna įrankių vairuotojo pažymėjimą. Ši iniciatyva ne tik stiprina vaikų pasitikėjimą savimi, bet ir skatina jų kūrybiškumą, užsispyrimą, bendruomeniškumo jausmą. Amatų mokymas yra gamtos mokslų pamokų mokymo programos dalis ir apima tokias temas kaip tvarumas ir perdirbimas, kaip parodyta stiftungbildung.org pranešama.

Apskritai, mokytojo ir mokinio lygmeniu taikomi skirtingi požiūriai parodo, koks svarbus šiuolaikiniame švietimo pasaulyje yra techninių įgūdžių ir žinių įgijimas.