Online cursus Gereedschapsrijbewijs”: Docenten geschikt voor werkplaatsinstructie!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

De Universiteit van Rostock biedt een nieuwe online cursus “Tool Driving License” aan voor docenten. Start: 9 maart 2025.

Die Universität Rostock bietet einen neuen Onlinekurs „Werkzeugführerschein“ für Lehrkräfte an. Start: 9. März 2025.
De Universiteit van Rostock biedt een nieuwe online cursus “Tool Driving License” aan voor docenten. Start: 9 maart 2025.

Online cursus Gereedschapsrijbewijs”: Docenten geschikt voor werkplaatsinstructie!

De Universiteit van Rostock heeft een nieuw online aanbod gelanceerd: de cursus “Tool Driving License”. Als onderdeel van de “Open Universiteit Rostock” kunnen aankomende en actieve leraren op basis- en middelbare scholen en geïnteresseerden in handwerk aan de cursus deelnemen. Dr. Stefan Blumenthal van het Instituut voor Basisschoolonderwijs leidt de bijscholing, die basiskennis over het veilig gebruik van handgereedschap bijbrengt. Luidruchtig uni-rostock.de De cursus heeft tot doel de onzekerheden te verminderen van leraren die vaak niet-vakgerelateerde lessen moeten geven op ambachtelijk en AWT-gebied.

De achtergrond is het acute lerarentekort dat scholen in Duitsland treft. Deze tekortkoming zorgt er vaak voor dat onderwerpen als techniek, ambacht en AWT niet voldoende gedekt kunnen worden. Om dit tegen te gaan, combineert de cursus digitale theoretische input met best practice rapporten en leergidsen om kennis te testen. Met deze methodologische diversiteit wil het projectteam het vertrouwen van leraren in het gebruik van handgereedschap versterken.

Structuur van de cursus

Het “gereedschapsrijbewijs” bestaat uit verschillende modules, die elk specifieke inhoud over de basis, de betekenis en de toepassingsgebieden van handgereedschap behandelen. Elke module bevat interactieve apps voor het ophalen van kennis, praktijkgerichte lesvideo's en wordt aangevuld met een leerboekje dat bedoeld is om deelnemers te helpen de opgedane kennis toe te passen. Een afsluitend theorie-examengedeelte zorgt ervoor dat de oplevering van de leerdoelen, zoals vermeld in de informatie op, succesvol was uni-rostock.de wordt gehouden.

Het cursusaanbod is afgestemd op de actuele behoefte van docenten en is daarmee een waardevolle aanvulling op de lerarenopleiding. In samenwerking met gespecialiseerde collega's zoals dr. Jonuschies van de leerstoel Productontwikkeling van de faculteit Werktuigbouwkunde en Maritieme Techniek is de cursus in twee financieringsfasen ontwikkeld. De eerste fase was gewijd aan het cursusontwerp, de tweede fase was gewijd aan de leergidsen.

Praktische toepassing en vervolg

In november vonden onlangs praktische workshops plaats in samenwerking met het Instituut voor Kwaliteitsontwikkeling Mecklenburg-Voor-Pommeren (IQMV), wat wijst op de positieve reacties en de grote vraag naar dergelijke bijscholingsaanbiedingen. Volgens de Universiteit van Rostock zijn tot nu toe 50 projecten ondersteund door de oproep tot het indienen van voorstellen van de “Open Universiteit”, en nieuwe projectideeën kunnen tot 15 maart worden ingediend.

Parallel aan deze online cursus leren leerlingen van de basisschool Kirchhundemer in Noordrijn-Westfalen in een soortgelijk project gereedschap gebruiken en ontvangen ze ook een gereedschapsrijbewijs. Dit initiatief versterkt niet alleen het zelfvertrouwen van kinderen, maar bevordert ook hun creativiteit, doorzettingsvermogen en gemeenschapsgevoel. Het aanleren van ambachtelijke vaardigheden maakt deel uit van het curriculum in de natuurwetenschappenlessen en omvat onderwerpen als duurzaamheid en upcycling, zoals weergegeven op de afbeelding stiftungbildung.org wordt gerapporteerd.

Over het geheel genomen illustreren de verschillende benaderingen op zowel docenten- als studentenniveau hoe belangrijk het verwerven van technische vaardigheden en kennis is in het moderne onderwijslandschap.