Prijs voor de kunst van het lesgeven: professor Seifert inspireert studenten in Rostock!

Prijs voor de kunst van het lesgeven: professor Seifert inspireert studenten in Rostock!

Op 1 juli 2025 kende de Society of Supporters of the University of Rostock (GFUR) de financieringsprijs voor onderwijs toe aan professor Rouven Seifert. Professor Seifert werkt bij het Institute of Business Administration en leidt het junior lectoraat “Services Business Administration”. De prijs beloont leraren die zich onderscheiden door innovatieve onderwijsconcepten, hoge onderwijskwaliteit en een sterke betrokkenheid bij hun studenten. Professor Seifert werd door zijn eigen studenten genomineerd voor de eer, wat de waardering voor zijn lesmethoden onderstreept.

Bijzonder opmerkelijk zijn de cursussen “Seminar on Entrepreneurship” en “Strategic Management in the Context of Digital Transformation” die professor Seifert aanbiedt. Ze staan ​​bekend om hun diepgaande specialistische kennis, innovatieve didactiek en praktijkgericht lesgeven in complexe inhoud. De studenten prijzen niet alleen de persoonlijke betrokkenheid van de hoogleraar, maar ook zijn grote bijdrage aan de persoonlijke ontwikkeling en de ontwikkeling van professionele vaardigheden. Hij bereidt zijn studenten actief voor op de uitdagingen van het professionele leven.

Bijzonderheden van de onderscheiding

De prijsuitreiking vond plaats onder leiding van prof. dr. Heidrun Schumann, de eerste voorzitter van de GFUR, en prof. dr. Karsten Müller, de tweede voorzitter. Tijdens de ceremonie benadrukte Müller de inzet van professor Seifert voor uitstekend onderwijs en zijn vermogen om studenten te inspireren en te ondersteunen. De nominatie voor de sponsorprijs benadrukt ook dat professor Seifert op vakkundige wijze theoretische inhoud koppelt aan actuele ontwikkelingen in de digitale economie.

Om een ​​diepgaand begrip van ondernemers- en strategische processen te ondersteunen, gebruikt professor Seifert verschillende lesmethoden, zoals meta- en casestudies, praktische voorbeelden, virtual reality en interactieve simulaties. Deze methoden zorgen ervoor dat studenten complexe theorieën kunnen toepassen en praktische oplossingen kunnen ontwikkelen.

De context van digitaal hoger onderwijs

De prijs van professor Seifert is gekoppeld aan de voortdurende veranderingen in het hoger onderwijs die worden gevormd door nieuwe technologieën. Digitale technologieën, met name kunstmatige intelligentie (AI), bieden nieuwe mogelijkheden voor studenten, docenten en universiteitsbesturen. In deze context wordt het hoger onderwijs steeds meer geïndividualiseerd, flexibel en mobiel.

Het federale ministerie van Onderwijs en Onderzoek benadrukt dat digitalisering het hoger onderwijs opener, eerlijker, internationaler en efficiënter kan maken. In initiatieven als het Universitair Forum voor Digitalisering en de KI Campus wordt actief gewerkt aan het bevorderen van de digitalisering in studie en onderwijs. Deze programma’s ondersteunen innovatieve onderwijs- en leerformaten en dragen bij aan de ontwikkeling van AI-vaardigheden.

De maatregelen ter versterking van het digitale hoger onderwijs hebben tot doel het onderwijsaanbod en de ondersteunende systemen te optimaliseren en de integratie van AI in verschillende afdelingen en opleidingen te bevorderen. Het onderwijs van professor Seifert loopt al voorop in deze ontwikkeling, combineert traditionele kennis met de eisen van de digitale economie en levert zo een waardevolle bijdrage aan het huidige hoger onderwijs.